寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫在氧氣中充分燃燒_____;
(2)鐵和硫酸銅溶液_____;
(3)碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)_____。
(1)S+O2SO2 (2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu (2)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ 【解析】(1)硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式:S+O2SO2;(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:K2CO3+2HCl═2KCl...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 石墨能做干電池的電極 | 石墨能夠?qū)щ?/p> |
C | 焦炭可以用來冶煉金屬銅 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨的化學(xué)性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大 | 它們都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的原子排列不同 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、碳素墨水中含有炭黑,炭黑的主要成分是碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,正確;B、石墨能夠做電池的電極材料,是因?yàn)槭哂性淼膶?dǎo)電性,正確;C、焦炭可以把銅從它的氧化物礦石里還原出來,是因?yàn)榻固烤哂羞原性,錯(cuò)誤;D、金剛石、石墨的化學(xué)性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)槎际怯商荚亟M成的單質(zhì),但它們的原子排列方式不同,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①_____;⑧_____;
(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是____________(選填序號(hào));
(3)閱讀材料回答問題。資料:
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性;
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣;
③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙(生成固體);
Ⅰ、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用_____(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是_____,高錳酸鉀制取氧氣的方程式是____________________;
Ⅱ、若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是_____;
集氣瓶 長(zhǎng)頸漏斗 ①②⑦⑧ 高錳酸鉀 酒精燈 n 將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍(lán)則已滿 【解析】(1)①是集氣瓶。⑧是長(zhǎng)頸漏斗。(2)制取較多量CO2時(shí),反應(yīng)容器應(yīng)該比較大,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故選①②⑦⑧。(3)Ⅰ、制取氨氣的裝置屬于加熱固體型,與高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同,缺少的儀器是酒精燈。高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:。Ⅱ、氨氣的密度比空氣的密度小,進(jìn)去以后占...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是( )
A. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
B. 堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水,能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿
C. 由同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的。
D. 有機(jī)物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B 【解析】A. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鹽,錯(cuò)誤;B. 堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水,能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿,也可能是金屬氧化物,正確;C. 由同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的,如:鐵屬于純凈物,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D. 有機(jī)物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在實(shí)驗(yàn)室,有失去標(biāo)簽的五瓶藥品,分別是硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣五種物質(zhì)(均為純凈物),它們均為白色粉末。現(xiàn)將藥品分別標(biāo)記為A、B、C、D、E,我區(qū)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們積極思考,利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),對(duì)這些物質(zhì)進(jìn)行鑒別。
【查閱資料】白色的硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{(lán)色
【實(shí)驗(yàn)探究】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)鑒別實(shí)驗(yàn)過程記錄如下:
步驟1:取五種白色粉末各一藥匙,分別放入五支潔凈的試管中,各加蒸餾水2mL,充分振蕩后靜置。五支試管底部均有固體存在,只有盛放E的試管中液體呈藍(lán)色,其他均呈無色。
步驟2:取B、C、D上層清液滴加稀鹽酸,只有B的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他無明顯現(xiàn)象。
步驟3:取A、C、D的上層清液放入試管中,分別滴加無色酚酞,A、C顯紅色。請(qǐng)根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)由步驟1可知E為_____(寫化學(xué)式)
(2)步驟3中,D的現(xiàn)象是_____;
(3)通過上述步驟,除E外,該化學(xué)小組的同學(xué)還推斷出的是B為_____ (填化學(xué)式,下同)、D為_____;
(4)對(duì)尚未鑒別出來的物質(zhì),同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定,請(qǐng)將如表補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取兩種待測(cè)物質(zhì)少量于試管①、②,加足量水配制成溶液,分別向其中滴加_____溶液; | 觀察到①試管中有白色沉淀產(chǎn)生,則①中的待測(cè)物質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根離子 | 加稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出 |
B | 除去KCl固體中混有的少量MnO2 | 加水溶解,過濾、洗滌、干燥 |
C | 鑒別H2、CH4、CO三種氣體 | 分別點(diǎn)燃,觀察火焰顏色 |
D | 鑒別稀硫酸、NaOH、Na2SO4三種溶液 | 分別滴入酚酞溶液后,再相互混合, 觀察溶液顏色變化 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、加稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出,不能檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根離子,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤;B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤;C、H2、CH4、CO三種氣體燃燒分別產(chǎn)生淡藍(lán)色、藍(lán)色、藍(lán)色火焰,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤;D、稀硫酸、NaOH、Na2SO4三種溶液分別顯酸性、堿性、...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是( )
A. 硼為金屬元素 B. 碳的原子序數(shù)是12.01
C. 鋁是地殼中含量最高的元素 D. 三種原子中質(zhì)量最大的是鋁
D 【解析】A、硼,有“石”字旁,屬于非金屬元素,錯(cuò)誤;B. 碳的原子序數(shù)是6,錯(cuò)誤;C、根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最高的元素是O,錯(cuò)誤;D、元素周期表中最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故三種原子中質(zhì)量最大的是鋁,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省高明市2018屆九年級(jí)第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒。下圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,則氟元素的原子核外電子數(shù)是____________,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“失”或“得”)電子。氟化鈉可以由鈉與氟氣(F2)反應(yīng)制得,氟化鈉的化學(xué)式為_____________。
9 得 NaF 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,氟原子的核外電子數(shù)是9,原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù);鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,鈉原子最外層1個(gè)電子,小于4,易失去;氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+F2=2NaF。 點(diǎn)睛∶原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)。原子最外層電子數(shù)小于4,易失去電子,大于4,易得到電子。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬科學(xué)試卷化學(xué)部分 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理正確的是( )
A. 堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色
B. MnO2能加快過氧化氫分解,故催化劑在化學(xué)反應(yīng)中都能增加反應(yīng)速度
C. 降低至一定溫度可使不飽和KNO3溶液變成飽和溶液,故所有不飽和溶液均可通過降溫達(dá)到飽和
D. 當(dāng)PH=7時(shí),唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最強(qiáng),故人體中所有酶在PH=7時(shí)活性最強(qiáng)
A 【解析】A. 堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,正確;B. MnO2能加快過氧化氫分解,催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速度,有時(shí)加快,有時(shí)減慢,錯(cuò)誤;C. 降低至一定溫度可使不飽和KNO3溶液變成飽和溶液,溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì),其不飽和溶液均可通過降溫達(dá)到飽和,錯(cuò)誤;D. 當(dāng)PH=7時(shí),唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最強(qiáng),不是人體中所有酶在PH=7...查看答案和解析>>
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