20．下列暴露在空氣中，質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．濃碳酸鈉溶液D．濃氫氧化鈉溶液

分析 解決此題主要應(yīng)考慮兩點(diǎn)：一是發(fā)生了化學(xué)變化；二是質(zhì)量增加．只有同時(shí)具備以上兩個(gè)要求的選項(xiàng)才是正確的選擇．

解答 解：A、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質(zhì)量減小，未發(fā)生化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水蒸氣，溶液質(zhì)量變大，但沒有發(fā)生化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、濃碳酸鈉溶液會(huì)吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸氫鈉，質(zhì)量增大，故此選項(xiàng)正確．
D、濃氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化生成碳酸鈉，質(zhì)量增大，故此選項(xiàng)正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)常見物質(zhì)物質(zhì)的特性的考查，解題的關(guān)鍵主要是了解相關(guān)物質(zhì)的特性，并對(duì)相關(guān)的現(xiàn)象有較明確的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣，純堿和食鹽，他們研究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋其作用．于是去少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，對(duì)濾液探究其成分，此步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式有：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：NaCl、NaOH、Ca（OH）2
乙同學(xué)：NaCl、NaOH、Ca（OH）2和Na2CO3
丙同學(xué)：NaCl、NaOH
丁同學(xué)：NaCl、NaOH、Na2CO3（請(qǐng)你補(bǔ)充）
【理論驗(yàn)證】大家討論后認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的．（填“甲”、“乙”或“丙”）
【溫馨提示】本實(shí)驗(yàn)提供的試劑是：無色酚酞溶液、硝酸銀溶液、氯化鐵溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸
【活動(dòng)與探究】同學(xué)們通過所提供的試劑各自設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來證明自己的猜想是否正確．
甲同學(xué)證明自己的猜想時(shí)，取一定量的濾液于試管中，向其中加入適量的碳酸鈉溶液（填一種試劑）現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象，結(jié)論：甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤．
丙同學(xué)證明自己猜想時(shí)，取一定量的濾液于試管中，向其中加入適量的稀鹽酸（填一種試劑）現(xiàn)象是不產(chǎn)生氣泡．另取一定量的濾液于試管中，向其中加入適量的碳酸鈉溶液（填一種試劑）現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象結(jié)論：丙同學(xué)猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將雞蛋殼浸入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，這是因?yàn)殡u蛋殼中含有（　　）
A．硫酸根B．氫氧根C．碳酸根D．硝酸根

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將下列試劑分別滴入硝酸銅溶液，碳酸鈉溶液和稀鹽酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是（　�。�
A．氫氧化鉀溶液B．氯化鋇溶液C．氫氧化鈣溶液D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．FeCl2溶液中混入少量CuCl2，可加入足量的鐵粉除去CuCl2，現(xiàn)象有紅色固體析出，充分反應(yīng)經(jīng)過過濾（填寫實(shí)驗(yàn)操作）可得純凈FeCl2溶液，化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列生活中的有關(guān)問題，處理正確的是（　�。�
A．我們可以用甲醛的稀溶液對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行處理，延長保鮮時(shí)間
B．生活中，可以把過量的稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分浸泡除去水壺中的水垢
C．液化氣泄漏著火時(shí)，應(yīng)立刻關(guān)閉閥門，并開窗通風(fēng)
D．不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用肥皂水涂抹以減輕疼痛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是CEGH．
A．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸．
B．可將廢酸液和廢堿液相互混合，混合后測其pH約為7，再用水稀釋后即可排放
C．連接儀器時(shí)，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進(jìn)試管口
D．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈
E．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性后再裝藥品
F．各放一張質(zhì)量相同的紙于天平的左右托盤上，將氫氧化鈉固體放在左盤的紙上稱量
G．膠頭滴管用完后不洗滌就直接插入原滴瓶
H．用托盤天平稱量時(shí)，砝碼應(yīng)先加質(zhì)量大的，再加質(zhì)量小的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測定一次pH，期數(shù)據(jù)下表
測定時(shí)刻6：056：106：156：206：256：30
pH4.954.944.944.884.864.85
已知：正常雨水pH約5.6，酸雨的pH小于5.6．
（1）用測定雨水的pH值的簡單方法：測定時(shí)用玻璃棒蘸取待測雨水，滴在pH試紙 上，然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照得出雨水的PH．
（2）所取的雨水是否為酸雨？是（填“是”或“否”）；在測定的期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸增強(qiáng)（“增強(qiáng)”或“減弱”）．
（3）酸雨的危害腐蝕建筑物（任意寫一點(diǎn)）．經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有座發(fā)電廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2）某同學(xué)設(shè)計(jì)用火堿來吸收產(chǎn)生的SO2將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉（Na2SO3），減少酸雨．請(qǐng)你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的空格里：
A．食鹽   B．純堿   C．硫酸銅   D．燒堿   E．熟石灰   F稀硫酸   G．食醋
（1）一種重要的化工原料常用于金屬除銹的是F
（2）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是指B
（3）農(nóng)業(yè)上既可用于改良酸性土壤、又能用于配制農(nóng)藥波爾多液的是E
（4）生活中既可作食品調(diào)味劑、又能用于清洗熱水瓶內(nèi)水垢的是G．

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