某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關,設計并完成了下列實驗進行驗證:
實驗①實驗②實驗③實驗④

白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒
(1)白磷燃燒的化學方程式為________.
(2)實驗________和實驗________證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣.(3)實驗________和實驗________證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度.
(4)瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸是煤礦安全事故的一種.為了生產(chǎn)安全,要求井下通風狀況良好,控制天然氣濃度在1%以下;禁止攜帶煙草及點火工具下井,挖掘時防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生.上述措施可以防爆是因為破壞了燃燒的某些條件,分別是________.

解:(1)白磷燃燒的化學方程式為
(2)此題證明了可燃物燃燒必須滿足燃燒條件,三個條件缺一不可,不接觸氧氣則不燃燒,所以實驗②和實驗④證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣.
(3)此題證明了可燃物燃燒必須滿足燃燒條件,三個條件缺一不可,必須要達到一定溫度,所以實驗③和實驗④證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度.
(4)此題β則考查滅火原理,而滅火則去掉三個條件中的一個便可.上述措施可以防爆是因為破壞了燃燒的某些條件,分別是:移除了可燃物、控制溫度在著火點以下.
分析:此題仍為可燃物燃燒條件的探究,知道燃燒條件:可燃物,溫度達到著火點,與氧氣(或空氣)接觸,三個條件缺一不可;而滅火則去掉三個條件中的一個便可.
點評:化學的學習一定要理論聯(lián)系實際,熟練掌握白磷燃燒的化學方程式4P+5O22P2O5.學習中總結(jié)歸納可燃性的一些物質(zhì),以便保存,使用和運輸?shù)龋?
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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關,設計并完成了下列實驗進行驗證:
實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④
精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒
(1)白磷燃燒的化學方程式為
 

(2)實驗
 
和實驗
 
證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣.
(3)實驗
 
和實驗
 
證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度.
(4)瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸是煤礦安全事故的一種.為了生產(chǎn)安全,要求井下通風狀況良好,控制天然氣濃度在1%以下;禁止攜帶煙草及點火工具下井,挖掘時防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生.上述措施可以防爆是因為破壞了燃燒的某些條件,分別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關,設計并完成了下列實驗進行驗證:
實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④
精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒
(1)白磷燃燒的化學方程式為
 

(2)證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣的兩個實驗是
 
;(填實驗序號,下同)
(3)證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度的兩個實驗是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?增城市一模)某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關,設計并完成下列實驗進行驗證:
(1)白磷燃燒的化學方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)圖①中銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,證明了可燃物燃燒必須要
氧氣
氧氣
.通過“圖①中
水中
水中
的白磷和圖②中水中的白磷通入氧氣后燃燒”的實驗現(xiàn)象比較,能得出同樣結(jié)論的.
(3)圖①中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,證明了紅磷的著火點比白磷的
,同時也證明了可燃物燃燒還需要
溫度達到可燃物的著火點
溫度達到可燃物的著火點

(4)實驗室中白磷保存在水中,破壞燃燒的條件是
BC
BC

A.清除可燃物    B.隔絕跟空氣接觸    C.使溫度降到著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關,設計并完成了下列實驗:
實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④

白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒
下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學 來源:2012年廣東省廣州市增城市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關,設計并完成下列實驗進行驗證:
(1)白磷燃燒的化學方程式為______ 2P2O5

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