【題目】某小組同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。

(提出問題)①三種溶液的酸堿性?②它們與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?

(查閱資料)

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

(實(shí)驗(yàn)1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

(實(shí)驗(yàn)2)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。

(實(shí)驗(yàn)3)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)1得出三種溶液中堿性最強(qiáng)的為______________溶液。

(2)實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。若取出少量a點(diǎn)的溶液,向其中滴加紫甘藍(lán)汁液,觀察到的現(xiàn)象是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,b點(diǎn)的溶質(zhì)為______________,實(shí)驗(yàn)3中,c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)3,加入足量的鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的量______________。

A.碳酸氫鈉多 B.碳酸鈉多

C.兩者一樣多 D.不能確定哪個(gè)多

【答案】NaOH;實(shí)驗(yàn)過程中溶液的pH由大于7到小于7,說明氫氧化鈉被消耗;NaOH+HCl=NaCl+H2O;溶液呈紫色;NaCl、HCl;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;C。

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)1可知,碳酸氫鈉溶液滴加指示劑后溶液變藍(lán)色,pH89左右,碳酸鈉溶液中加入指示劑后溶液變綠色,pH在10-11左右,氫氧化鈉溶液加入指示劑后溶液變黃色,pH1214左右,因此三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)闅溲趸c溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液,故堿性最強(qiáng)的是氫氧化鈉溶液;

(2)實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是溶液pH由大于7變成小于7,說明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng);氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;若取出少量a點(diǎn)的溶液,由于此時(shí)的pH=7,向其中滴加紫甘藍(lán)汁液,觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樽霞t色;

(3)實(shí)驗(yàn)3中,b點(diǎn)的溶質(zhì)有碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的鹽酸中的氯化氫;c點(diǎn)后,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

(4)由于實(shí)驗(yàn)3是向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別加入足量的鹽酸,根據(jù)碳原子守恒,最終生成二氧化碳的量相等,故選C。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱: b___________。

(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應(yīng)從__________口通入(填“c”或“d”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________;裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是______

(4)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______; 裝置F的作用是__________。

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【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

(資料)

Ⅰ.難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物,Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃;

Ⅱ.CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化,銀在空氣中不易被氧化。

請回答下列問題:

(1)可將銅絲浸入__________溶液中來驗(yàn)證銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(2)固體B在煅燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式為4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑,氣體X的化學(xué)式為___________,CuAlO2中銅元素的化合價(jià)為__________。

(3)煮沸過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(4)“煅燒”時(shí)溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行,其原因是__________。

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【題目】20175月,我國首次海域可燃冰試采成功?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。

(1)可燃冰屬于_______ (純凈物混合物”)。

(2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_______ (物理變化化學(xué)變化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(4)常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是 _______。

A.H2CO B.H2C2H2 C.C2H2C2H4 D.COC2H4

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【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng):Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如右圖。下列說法不正確的是 ( )

A. 反應(yīng)過程中有熱量放出

B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)

C. 50 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3

D. 100 s~140 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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【題目】中招實(shí)驗(yàn)考試之前,小明從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶密封保存的溶液。

(1)A 圖所示練習(xí)吸取液體的操作。請糾正該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤之處_________。

(2)練習(xí)一段時(shí)間后,他把瓶中溶液滴入盛有澄清石灰水的燒杯中(如 B圖所示,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀,請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生沉淀的原因______________________

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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置模擬煉鐵:

(1)為了避免玻璃管a在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)__________________________

(2)a管中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(3)B裝置可用來吸收二氧化碳?xì)怏w,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________;B裝置________(填“能”或“不能”)用來收集CO。

(4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4 g,則加入a管中氧化鐵的質(zhì)量是________g。

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【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________。

(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是_____________________。

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【題目】蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?

問題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè):

白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳

白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣

白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒

實(shí)驗(yàn):

吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)________(填序號),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論.原因是________

吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是________

吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設(shè)________提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)________,因?yàn)?/span>________

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