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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)①鈉離子 ;②氧化鎂 ;
③2個(gè)氮原子 ;④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) 。
(2)電解水的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省聊城市臨清市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•臨清市期末)下列除雜質(zhì)的方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | H2S04(Na2SO4) | 加氯化鋇溶液 |
B | NaCl(Na2CO3) | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO(CaCO3) | 加水 |
D | Fe(Cu) | 加硫酸銅溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•沂源縣期末)下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,其原因是 .實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水小于的結(jié)果,請(qǐng)你分析可能原因之一是 .
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為 ;(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底)
③把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是 ;
⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).已知C=60ml a=10ml,則b= ml,得出結(jié)論,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 .
實(shí)驗(yàn)反思:
①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是 .
②在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是
A.裝置氣密性不好
B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下歸納中,其中存在錯(cuò)誤的一組是
A.環(huán)境問(wèn)題﹣﹣主要原因﹣﹣解決對(duì)策
溫室效應(yīng)﹣﹣二氧化碳﹣﹣減少化石燃料的使用
水質(zhì)惡化﹣﹣污水排放﹣﹣先處理后排放
白色污染﹣﹣開(kāi)發(fā)使用可降解塑料
B.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別:
氯離子和氯原子﹣﹣?zhàn)钔鈱与娮訑?shù)不同
二氧化硫和三氧化硫﹣﹣分子構(gòu)成不同
生鐵和鋼﹣﹣含碳量不同
C.選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)
發(fā)生裝置﹣﹣反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
收集裝置﹣﹣氣體的密度和溶解性
凈化方法﹣﹣氣體及其所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D.化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”:
原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來(lái)三鹿集團(tuán)等部分不法廠家在乳制品中添加三聚氰胺(化學(xué)式為C3N6H6),導(dǎo)致大量嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石.下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法,不正確的是
A.三聚氰胺是化合物
B.三聚氰胺中含三種元素
C.三聚氰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
D.一個(gè)三聚氰胺分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示:
X鹽溶液 | Y鹽溶液 | Z鹽溶液 | |
Ni | 無(wú) | 無(wú) | 有 |
Mn | 無(wú) | 有 | 有 |
它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>
A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X
C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是
A.H2O﹣﹣1個(gè)水分子 B.﹣﹣1個(gè)鈉離子
C.3Fe3+﹣﹣3個(gè)鐵原子 D.2H﹣﹣2個(gè)氫元素
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