日本大地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生嚴(yán)重核事故,伴隨有氫氣爆炸,廠房燃燒等.
回答:
(1)氫氣燃燒是將______能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)核燃料棒包殼是鎬錫合金,在高溫下鎬(Zr)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)消防員用高壓水槍撲滅廠房的明火,該滅火的原理是______.

解:(1)因氫氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)中放出能量,即該過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽蚀鸢笧椋夯瘜W(xué);
(2)由在高溫下鎬與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氧化鋯和氫氣,則反應(yīng)物為Zr和H2O,生成物為ZrO2和H2,反應(yīng)條件為高溫,則反應(yīng)為Zr+2H2OZrO2+2H2↑,故答案為:Zr+2H2OZrO2+2H2↑;
(3)因可燃物燃燒需要與空氣接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn),則消防員用高壓水槍撲滅廠房的明火時(shí),可起到將溫度降低,與氧氣隔離的作用,
故答案為:降低可燃物的溫度在著火點(diǎn)以下(或使可燃物與氧氣隔離)等.
分析:(1)根據(jù)燃燒發(fā)生化學(xué)變化來分析能量變化;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物來書寫化學(xué)反應(yīng)方程式;
(3)根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析滅火的原因.
點(diǎn)評:本題以核電站發(fā)生嚴(yán)重核事故來考查能量變化、化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫及滅火的原理,注重了信息與所學(xué)知識的結(jié)合,也注重了對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
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回答:
(1)氫氣燃燒是將
 
能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)核燃料棒包殼是鎬錫合金,在高溫下鎬(Zr)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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回答:
(1)氫氣燃燒是將______能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)核燃料棒包殼是鎬錫合金,在高溫下鎬(Zr)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)消防員用高壓水槍撲滅廠房的明火,該滅火的原理是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年福建省漳州市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

日本大地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生嚴(yán)重核事故,伴隨有氫氣爆炸,廠房燃燒等.
回答:
(1)氫氣燃燒是將    能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)核燃料棒包殼是鎬錫合金,在高溫下鎬(Zr)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)消防員用高壓水槍撲滅廠房的明火,該滅火的原理是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年福建省南平市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

日本大地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生嚴(yán)重核事故,伴隨有氫氣爆炸,廠房燃燒等.
回答:
(1)氫氣燃燒是將    能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)核燃料棒包殼是鎬錫合金,在高溫下鎬(Zr)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)消防員用高壓水槍撲滅廠房的明火,該滅火的原理是   

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