室內(nèi)空氣污染危害健康,應(yīng)引起人們的高度重視。以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是
A、廚房烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙
B、室內(nèi)擺放的水果散發(fā)出的香味
C、石材釋放出的有害放射性氣體氡
D、劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器標(biāo)號名稱:A ___________ B _____________
(2) 在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_________(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選擇______________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____________,該裝置中還缺少______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________
(4)若氯酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____________,該反應(yīng)文字表達(dá)式______________,該反應(yīng)為__________反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:探究題
只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學(xué)習(xí)小組對這個(gè)問題進(jìn)行如下探究。
【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)。
【提出問題1】除氧氣外,是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。
【得出結(jié)論】二氧化碳 (1) (“能”或“不能”)支持某些物質(zhì)燃燒。
【反思評價(jià)】點(diǎn)燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會(huì)二氧化碳,其目的是____(2)__ 。
【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么?
【猜想與假設(shè)】黑色顆?赡苁 (3) (用化學(xué)式填寫)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二】現(xiàn)象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水______(4)____。
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。
【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對白色固體的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸鈉 (Ⅱ)氫氧化鈉。你認(rèn)為猜想 (5) (填序號)一定是錯(cuò)誤的,理由是 (6) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省南安市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
化學(xué)發(fā)展促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展,化學(xué)日益滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究的范疇
A、環(huán)境保護(hù)
B、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
C、認(rèn)識自然、認(rèn)識物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)
D、研究地殼板塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省銅陵縣六校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí),若不加入二氧化錳,其結(jié)果是
A、不產(chǎn)生氧氣 B、產(chǎn)生氧氣的速度很慢
C、產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量變小 D、無影響
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)科試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置作答。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。
①制作材料:見圖標(biāo)志,則a是____________,b是___________。
②使用說明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)到飽和。這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_____________,需要更換的是蓬松棉和_____________。
③寫出一條你在生活中節(jié)約用水的措施__________________________________。
(2)圖2操作能夠除去水中不溶性雜質(zhì),這個(gè)操作叫做__________。其中,玻璃棒的作用是______________________,而且玻璃棒要輕靠在____________________,以防止玻璃棒損壞濾紙。
(3)圖3是電解水的裝置,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________,基本反應(yīng)類型是________________。a試管中的氣體是________(填化學(xué)式),若要收集該氣體,可以用________________法收集,因?yàn)樵摎怏w_________________;寫出該氣體的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,所以被用來填充探空氣?/p>
C.因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護(hù)氣
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示
(1)當(dāng)A、B為原子時(shí),X= ;Y= ;
(2)C表示的粒子符號是 ,該元素與B元素形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
固體CO2又稱干冰,易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列關(guān)于干冰滅火的說法不正確的是
A.干冰升華時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
B.CO2覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.CO2不能支持燃燒
D.干冰升華后不污染檔案資料
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