如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“”“”“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A、乙中含有四種元素
B、反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
C、反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新重合
D、甲、乙相對(duì)分子質(zhì)量和等于丙、丁相對(duì)分子質(zhì)量之和
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：觀察反應(yīng)的微觀示意圖，結(jié)合圖示利用分子的結(jié)構(gòu)判斷其組成，分子在化學(xué)變中分成原子，原子重新組合，分子的種類一定改變，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變，所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律．
解答：解：A、乙物質(zhì)的分子中含有三種原子，所以乙物質(zhì)的組成元素有三種，故錯(cuò)誤；
B、在化學(xué)反應(yīng)中，分子發(fā)生了變化，分子的種類一定發(fā)生改變，分子的數(shù)目經(jīng)圖示可知反應(yīng)前是3個(gè)反應(yīng)后是4個(gè)不相等，故錯(cuò)誤．
C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子在化學(xué)變中分成原子，原子重新組合，故正確；
D、甲、乙相對(duì)分子質(zhì)量之和不一定等于丙、丁相對(duì)分子質(zhì)量之和，應(yīng)該是反應(yīng)物各物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量與其系數(shù)乘積的和與生成物各物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量與其系數(shù)乘積的和相等，故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確進(jìn)行分析、判斷方面的問(wèn)題，同學(xué)們要抓住有用信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)加以解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的是（　�。�
A、
將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫
B、
向一定量的氫氧化鋇溶液中加過(guò)量稀硫酸
C、
向氫氧化鈉溶液中加水
D、
向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鋅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)用36g水通電后完全分解，試計(jì)算（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，注意解題格式�。┛傻玫綒錃獾馁|(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用常見(jiàn)的化學(xué)用語(yǔ)填空：
2個(gè)鉀原子
 
  正二價(jià)的銅元素
 
   n個(gè)二氧化硫分子
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生白色火焰，生成黑色固體
B、木炭燃燒后生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D、水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�
A、該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B、各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C、反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
D、化學(xué)反應(yīng)的速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃鹽酸，瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題．
（1）用50mL濃酸鹽可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸
 
g
（2）利用剛配好的鹽酸測(cè)定某二價(jià)金屬（R）的純度：取8.125g該不純金屬粉末（所含有的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水），再取剛配好的溶液73g混合至恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，將濾液蒸干，得到粉末狀固體質(zhì)量為13.6g．
①金屬R發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量（X）的比例為
 
；
③金屬R的元素符號(hào)是
 
；
④若反應(yīng)后的溶液只含有一種溶質(zhì)，向反應(yīng)后所得溶液中加入56.7g水，則此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
⑤冶煉該金屬時(shí)采用的是其氧化物的礦石．現(xiàn)有8.1t（含R的氧化物96%）的礦石，能夠冶煉出含銅35%的R合金的質(zhì)量為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要能源，請(qǐng)你根據(jù)提供的信息回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）天然氣一般是指在地下自然形成的可燃性氣體，其主要成分是
 
，該成分完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）天然氣在第一次通過(guò)管道輸送到用戶時(shí)，必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)猓抑捞畛涞獨(dú)獾哪康氖?div id="dydjxli" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）天然氣本身是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇，加入乙硫醇的作用是
 
．
（4）石油經(jīng)過(guò)分餾可獲得汽油、航空煤油等多種沸點(diǎn)不同的物質(zhì)，由此證明石油屬于
 
（選填“純凈物”或“混合物’’）．汽油中有一種重要成分是辛烷（C8H18），辛烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為
 
．
（5）正在研制的一種新型汽油燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能的裝置，但目前這種電池由于不能使汽油完全燃燒而未能推廣使用．當(dāng)科學(xué)家將汽油完全燃燒的問(wèn)題解決后，產(chǎn)生的積極效應(yīng)除了減少炭黑顆粒的產(chǎn)生對(duì)電池氣體通道造成的阻塞外，還有
 
（填序號(hào)）．
a．提高燃料的利用率
b．減少有毒的碳?xì)浠衔�、一氧化碳等污染物的排�?br />（6）地球上的化石燃料將日趨枯竭，解決人類面臨的能源問(wèn)題是開(kāi)發(fā)新能源，如開(kāi)發(fā)利用
 
（任舉兩例）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．請(qǐng)完成下列填空：
（1）在符號(hào) ①Fe2+②2NH3③NO2④2Na+中，“2”的意義各不相同．其中（用序號(hào)回答）：
A、表示分子個(gè)數(shù)的是
 
；     B、表示一個(gè)分子中所含的原子數(shù)目的是
 
；
C、表示離子數(shù)目的是
 
；     D、表示離子所帶電荷數(shù)的是
 
．
（2）用化學(xué)符號(hào)回答：
A、人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
 
；        B、空氣中含量最多的氣體
 
；
C、地殼中含量最多的金屬元素
 
；    D、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．
（3）用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：
2個(gè)氫原子
 
；  2個(gè)氧分子
 
； 2個(gè)鎂離子
 
；過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)
 
；
（4）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）
A．肥皂水            B．氧氣          C．氫氣       D．明礬
（1）被稱為最理想的“綠色能源”是
 
； 
（2）用于急救病人的是
 

（3）常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
； 
（4）常用凈水劑是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案