【題目】下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。

1)寫出標號①的儀器名稱:_____

2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是_____ (選序號),反應(yīng)的化學方程式為_____。實驗室可用裝置C來收集CO2,氣體應(yīng)該從_____ (選填“a”或“b”)通入,檢驗CO2已集滿的方法是_____。

3)有研究指出,空氣中CO2體積分數(shù)大于20%時就可以使點燃的木條熄滅。因此,CO2驗滿時采用使燃著的木條熄滅的方法_____ (選填“可靠”或“不可靠”)。

【答案】鐵架臺 B a 燃著木條置于導管口b處,熄滅則滿 不可靠

【解析】

1)儀器①的名稱是鐵架臺;
2)實驗室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,可選用B作為發(fā)生裝置,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳密度比空氣大,實驗室用裝置C來收集CO2,氣體應(yīng)該從a通入,若b導管處有二氧化碳,則已集滿,檢驗CO2已集滿的方法是:把燃著的木條放在b導管口處,如果木條熄滅則集滿;
3)因為空氣中CO2體積分數(shù)大于20%時就可以使點燃的木條熄滅,因此,CO2驗滿時采用使燃著的木條熄滅的方法不可靠。
故答案為:
1)鐵架臺;
2B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;把燃著的木條放在b導管口處,如果木條熄滅則集滿;
3)不可靠。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定混有少量氯化鈉的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),做如下實驗:準確稱量樣品12g,向其中加入68g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱量所得溶液質(zhì)量為75.6g。請計算: (計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量___________。

(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____________

(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是

A.①是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B.③表示的元素屬于金屬元素

C.④屬于陽離子,離子符號為S-2

D.②表示的元素在化合物中通常顯+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,120g 某硝酸鉀溶液蒸發(fā)17.5g 水析出2.5g硝酸鉀,若原溶液蒸發(fā)掉27.5g水并恢復到t℃,則析出5g硝酸鉀晶體,由此判斷下列說法正確的是

A.原溶液為飽和溶液

B.蒸發(fā)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

C.t°C時硝酸鉀溶解度為25g

D.從原溶液中蒸發(fā)水的質(zhì)量與析出晶體的質(zhì)量之比是一個定值

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】味精是生活中的調(diào)味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”(化學 式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl及其它成分。

(1)實驗表明,味精在100 °C時加熱半小時,只有0. 3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒),對人體的影響甚微。對此,下列認識正確的是________________________。

a 味精不能吃,對人體有害

b 盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精

c 生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化

d 實驗是研究問題的一種有效方法

(2)稱取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是__________________

a 10 mL b 50 mL c 100 mL

(3)如圖是配制過程,正確的操作順序為_________ (填序號)。

(4)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:向上述配制好的溶液中加入AgNO3溶液至_______。反應(yīng)的化學方程式是____。過濾后得沉淀質(zhì)量為2.87 g,則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為______。

(5)實驗后對比味精袋上的標簽,發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏高,則可能的原因是____(填字母)

a 配制溶液時仰視量水

b 反應(yīng)中加入的AgNO3溶液過量

c 洗滌、干燥沉淀不徹底

d 味精中有其它能與AgNO3反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖 1 ab、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

1 三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度 升高而減小的物質(zhì)是________________。

2 t1 ℃時,把 50 g 物質(zhì) a 加入 200 g 水中充分攪拌、靜置,所得溶液的質(zhì)量為__________g。

3 t3 ℃時,將 150 ga 的飽和溶液降溫到 t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量是__________ g。

4 取固體 a 進行如圖 2 實驗,屬于飽和溶液的是______________________,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是__________________,燒杯 C 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________________(精確到 0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列化學實驗裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a___________,b___________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________ (填代號),可用___________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是__________。寫出G中反應(yīng)的化學方程式__________________。

(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是__________,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________(填“①”或“②”)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放__________(填物質(zhì)名稱)試劑。

(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去).

甲是相對分子質(zhì)量為16的有機物;乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.則甲的化學式為_________;反應(yīng)②的化學方程式為________________________;

試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH_____7(填“大于”或“小于”或“等于”)。

2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將_____(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一種溶液中。

3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學式)。

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