3．日常生活中的下列做法，可行的是④⑤（填序號(hào)）．
①食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可以作為飲料飲用；
②由于淀粉有遇到碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假；
③低血糖病癥發(fā)作時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快；
④患有夜盲癥的病人，多食用動(dòng)物肝臟有利于視力恢復(fù)；
⑤用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用．

分析 ①根據(jù)甲醇有劇毒進(jìn)行判斷；
②根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)，該碘是碘單質(zhì)；
③葡萄糖可以直接被人體吸收；
④缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥；
⑤用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用．

解答 解：①、甲醇有毒，誤飲5～10毫升能雙目失明，大量飲用會(huì)導(dǎo)致死亡，故①錯(cuò)誤；
②、淀粉遇碘變藍(lán)色中的碘指的是碘單質(zhì)，而加碘鹽中的碘指的是碘元素，故②錯(cuò)誤；
③錯(cuò)饅頭需要經(jīng)過(guò)消化逐漸的轉(zhuǎn)化為葡萄糖再被人體吸收，而喝葡萄糖水可以直接的被吸收，故④誤；
④缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥，動(dòng)物的肝臟中含有豐富的維生素，可以補(bǔ)充人體所需的維生素，故⑤正確；
⑤用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，故正確；
故選④⑤．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參考如圖信息，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為26
B．生鐵和鋼是常見的鐵合金
C．鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹，因此鋼鐵的使用要注意防銹
D．用赤鐵礦高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO4•7H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等．綠礬（FeSO4•7H2O）的一種綜合利用工藝如下：

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中可以燃燒，請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）綠礬與NH4HCO3在溶液中反應(yīng)，有CO2生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSO4•7H2O+2NH4HCO3=FeCO3+（NH4）2SO4+CO2↑+8H2O．
（3）隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3$\stackrel{分解}{→}$FeO$\stackrel{還原}{→}$Fe，實(shí)際作還原劑的是CO．寫出“焙燒”過(guò)程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A．FeCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO2↑；
B．CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
C．FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2．
（4）母液“除雜”后，欲得到（NH4）2SO4粗產(chǎn)品，操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在一定條件下，物質(zhì)A，B發(fā)生反應(yīng)2A+2B═2C+D，探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中得到下表數(shù)據(jù)：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.64.000
反應(yīng)后質(zhì)量（g）00.48.0a
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后原子的數(shù)目減少B．a=0.6
C．B、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：1D．該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊，探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+，Mg2+，Cl-離子的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2，流程如圖1：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓．
（3）操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是HCl（填寫化學(xué)式）．
（4）上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是b（填寫字母標(biāo)號(hào)）．
a．復(fù)分解反應(yīng) b．置換反應(yīng) c．化合反應(yīng) d．分解反應(yīng)
（5）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外線\;}}{催化劑}$CH4+2O2，紫外線照射時(shí)，在不同催化劑（①、②、③）的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示，在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是②（填寫“①”、“②”、或“③”）．
（6）已知T℃時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：
AgNO3Ba（NO3）2AgClBaCl2
H2O（1）170g92.0g1.50×10-4g33.3g
NH3（1）86.0g97.2g0.80g0.00g
上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（NO3）2+2AgCl═2AgNO3+BaCl2↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．肉桂酸的分子式為C9H8O2，下列關(guān)于肉桂酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有3種元素組成B．相對(duì)分子質(zhì)量為19
C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．C、H、O的質(zhì)量比為9：8：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．常溫下，NH4Cl易溶于水
B．t2℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t3℃，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D．兩種飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，均有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．規(guī)范書寫是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則，小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．
（1）“Co”表示鈷元素（填名稱）；
（2）“CO”是由碳、氧兩種元素（填名稱）組成的化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．2015年3月22日是第23屆“世界水日”，我國(guó)今年活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空．
（1）自來(lái)水生產(chǎn)的過(guò)程中，可用的過(guò)濾方法除去水中不溶性的雜質(zhì)，加入活性炭除去異味是利用其吸附性．
（2）電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣．
（3）污水排放標(biāo)準(zhǔn)中要求，污水的pH值應(yīng)在6-9，某工廠排放的污水pH=5，如果利用中和反應(yīng)，使該污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，可在污水中加入熟石灰．

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