下列是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
．
（2）A是溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 
．
（3）B實(shí)驗(yàn)的名稱是
 
．
（4）C實(shí)驗(yàn)中看到儀器a里出現(xiàn)
 
時(shí)，停止加熱．
（5）D是燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)，燒杯中熱水的作用是
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將零散的化學(xué)知識(shí)梳理、歸納，會(huì)使你變得更聰明，下列歸納中，其中錯(cuò)誤的有（　　）
A、生產(chǎn)、生活中的安全知識(shí)：煤氣中毒：由CO引起；工業(yè)鹽中毒：由黃曲霉素引起；瓦斯爆炸由天然氣引起B、化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn)：張青蓮：測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量；侯德榜：發(fā)明聯(lián)合制堿；門捷列夫：發(fā)現(xiàn)了元素周期表C、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系：缺鐵元素：會(huì)引起貧血；缺鈣元素：會(huì)發(fā)生骨質(zhì)酥松或患佝僂�。蝗钡庠兀簳�(huì)引起甲狀腺腫大D、物質(zhì)的性質(zhì)與用途：氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定：可填充食品袋防腐；乙醇具有可燃性：作燃料；一氧化碳具有還原性：可冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+xO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O，試推算x的數(shù)值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

老師給小明準(zhǔn)備了下列儀器：燒杯、鐵架臺(tái)（鐵圈）、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿、漏斗，從缺乏儀器的角度看，他不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A、溶解B、過濾C、蒸發(fā)D、鎂帶燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶解時(shí)，玻璃棒的作用是
 
；過濾時(shí)，玻璃棒的作用是
 
； 蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是（　　）
A、
濃硫酸的稀釋		B、
實(shí)驗(yàn)室制取CO2		C、
當(dāng)心火災(zāi)		D、
禁止吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸		B、
蒸發(fā)食鹽水		C、
測(cè)定溶液pH		D、
聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（　�。�
A、將水沿杯壁緩慢注入盛有濃硫酸的燒杯中B、用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉纖維和合成纖維C、與熟石灰混合研磨來檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D、用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用H2+CuO
加熱
Cu+H2O反應(yīng)原理（實(shí)驗(yàn)裝置如圖），測(cè)定水中氫氧元素的質(zhì)量比，實(shí)驗(yàn)室中制得的氫氣中有少量水蒸氣，則有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作說法正確的是（　�。�
A、只需要氧化銅粉反應(yīng)前后的質(zhì)量差
B、需要獲得氧化銅粉和無水硫酸銅反應(yīng)前后的質(zhì)量差
C、若沒有“甲”裝置，氫元素的質(zhì)量偏大
D、實(shí)驗(yàn)中一定要通入足量的氫氣將氧化銅完全反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案