以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，錯(cuò)誤；B、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，正確；C、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

味精的主要成分是谷氨酸鈉，易溶于水，其化學(xué)式為C5H8NO4Na，與硝酸銀溶液不反應(yīng)。味精中還含有少量的氯化鈉(味精中其他成分不考慮)，氯化鈉與硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量簡(jiǎn)規(guī)格是__________(填字母)。

A.10mL B. 50mL C.100mL

（2）下圖是配制過(guò)程，正確的操作順序?yàn)開_________(填序號(hào)) 。

（3）在其他操作均正確的情況下，若配制過(guò)程中仰視讀取蒸餾水的體積，則所配制溶液中谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

（4）為測(cè)定味精中含有氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

①向所配制的50g溶液中加入過(guò)量的__________溶液(填化學(xué)式)充分反應(yīng)。

②然后進(jìn)行__________(填操作名稱)、洗滌、干燥、稱量白色沉淀固體。經(jīng)精確測(cè)定白色沉淀的質(zhì)量為2.87g，則該味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

B ②①④③ 偏小 AgNO3 過(guò)濾 23.4% 【解析】 由題目的信息可知，（1）根據(jù)量筒的使用規(guī)則分析；（2）根據(jù)配制溶液的步驟分析；（3）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式分析；（4）①根據(jù)氯化鈉與硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀分析；②過(guò)濾可以分離固體和液體；結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。 （1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，需要水的質(zhì)量=50g-5g=45g，即45mL，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

請(qǐng)答題的同學(xué)深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳

C 【解析】 空氣的組成按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)?8%，氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：填空題

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實(shí)驗(yàn)誤差 D．防止液體濺出

（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。_____

（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。_____

（3）過(guò)濾時(shí)，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。____

（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視。____

BADC 【解析】 試題（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱，是為了防止試管因?yàn)槭軣岵痪�，故選B；（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上，是為了防止再次使用時(shí)污染藥品，故選A；（3）過(guò)濾時(shí)，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出，故選D；（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視，是為了防止實(shí)驗(yàn)誤差，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是

A B C D

D 【解析】 試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)知，A.B.C.均正確。D.應(yīng)左物右碼，故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)上要含有以下選項(xiàng)中的（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 液化石油氣是一種易燃?xì)怏w，應(yīng)貼易燃?xì)怏w標(biāo)志；A、圖為易燃?xì)怏w，所以正確；B、圖為易燃固體，石油液化氣是氣體，所以錯(cuò)誤；C、圖為腐蝕品標(biāo)志，石油液化氣無(wú)強(qiáng)腐蝕性，所以錯(cuò)誤；D、圖為自燃物品，石油液化氣需點(diǎn)燃才能燃燒，所以錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是(　　)

A. 用濕毛巾捂住鼻子 B. 成站立姿勢(shì)跑出

C. 伏低身子逃出 D. 淋濕衣服爬出

B 【解析】 A、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度，也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道．正確； B、成站立姿勢(shì)跑出容易導(dǎo)致窒息．錯(cuò)誤； C、伏低身子逃出有利于防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_； D、淋濕衣服爬出既可以降低溫度，也可以防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A. 司馬光砸缸 B. 鐵杵磨成針 C. 火燒赤壁 D. 鑿壁偷光

C 【解析】 A、司馬光砸缸的過(guò)程中只是缸的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、鐵杵磨成針的過(guò)程中只是鐵杵的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、火燒赤壁的過(guò)程中木材燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化； D、鑿壁偷光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測(cè)定其中小蘇打的含量，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用如圖所示裝置（部分固定裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知：①該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)

②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物

③加熱條件下，純堿穩(wěn)定不分解，小蘇打易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

探究過(guò)程如下：

Ⅰ．稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的裝置C、D的質(zhì)量，分別為：m、m1、m2；

Ⅱ．將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，給玻璃管加熱

Ⅲ．待玻璃管中樣品完全反應(yīng)，打開彈簧夾通空氣，再熄滅酒精燈，直到玻璃管冷卻

Ⅳ．再次稱量裝置C、D的質(zhì)量，分別為m3、m4

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）裝置A中堿石灰的作用是_____

（2）裝置C中所裝藥品為_____

（3）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（4）裝置E的作用_____

（5）依據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)計(jì)算，該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（用相關(guān)字母表示）。

（6）誤差分析。按上述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”），理由是_____。

吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳濃硫酸2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中 偏大；加熱樣品前沒(méi)有把裝置中的空氣排出。加熱樣品前沒(méi)有把裝置中的空氣排出 【解析】 堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳，濃硫酸能夠吸收水蒸氣，氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。 （1）堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化...

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