【題目】下圖不能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是( )

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)與反應時間的關系；

B. 將過量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分數(shù)相同的等質(zhì)量的稀鹽酸中，生成氣體質(zhì)量與反應時間的關系；

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質(zhì)量與反應時間的關系；

D. CO還原一定質(zhì)量的CuO，固體的質(zhì)量隨反應時間的變化關系；

【答案】BD

【解析】

A、加熱一段時間后高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應進行，固體質(zhì)量減小，錳元素質(zhì)量分數(shù)增大，完全反應后錳元素質(zhì)量分數(shù)不再變化，該選項對應關系正確；

B、將過量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分數(shù)相同的等質(zhì)量的稀鹽酸中，生成氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸，因此最終生成氫氣質(zhì)量相等，該選項對應關系不正確；

C、加熱一段時間后氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應進行，氧氣質(zhì)量不斷增大，完全反應后氧氣質(zhì)量不再變化，該選項對應關系正確；

D、隨著反應進行，固體質(zhì)量不斷減小，完全反應后固體是銅，質(zhì)量不能為零，該選項對應關系不正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）許多硝酸鹽有受熱易分解的性質(zhì)，比如硝酸鈉受熱分解為 NaNO2 和 O2，硝酸銅受熱分解為 CuO，NO2 和 O2，試寫出硝酸銅分解的化學方程式___。

（2）已知帶火星的木條可以在 NO2 中復燃，NO2 的復燃能力與氧氣相當，試問下列各組氣體按體積比 4:1（前者：后者）的比例混合，能使帶火星的木條復燃的有___

A.NO2、O2 B.CO2、NO2 C.O2、NO2 D.N2、NO2

（3）2.8g 純鐵充分反應可制得新型凈水劑的主要成分鐵酸鈉（Na2FeO4)___g，該凈水劑中鐵的化合價為___價。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）物質(zhì)的組成及構成關系如右圖所示，圖中

①表示的是_____；②表示的是_____。

（2）下列說法正確的是_____（填字母）

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的　　

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的　　

C．氯化氫是由氯化氫是由氫和一個氯原子構成的

（3）在水、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構成的是_____；保持水化學性質(zhì)最小的粒子是_____

（4）在化學反應前后，下列各項中一定沒有變化的是_______，可能變化的是 ______，一定變化的是________

①元素的化合價 ②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤原子的數(shù)目 ⑥物質(zhì)的種類

（5）下圖是氧硫氯三種元素的原子結構示意圖。氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的________相同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關說法不正確的是（　　）

A. 鈉是一種金屬元素

B. 鈉元素的相對原子質(zhì)量是22.99

C. 氯原子的中子數(shù)為17

D. 鈉元素的原子序數(shù)為11

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸（化學式CH3COOH）。下列有關醋酸的說法正確的是（　　）

A. 醋酸分子是由碳、氫、氧三個元素組成的 B. 每個醋酸分子中有8個原子

C. 醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是1:2:1 D. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為36%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中碘元素的部分信息，則下列說法正確的是( )

A. 碘元素為金屬元素

B. 碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為+5價

C. 碘原子的中子數(shù)為53

D. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

(1)改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量，從環(huán)保角度看，你認為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是___(填序號)。

①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈

(2)某同學洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水____(填“放出”或“吸收”)熱量。

(3)在生煤火爐時，可點燃木材來引燃煤，是因為______。

(4)根據(jù)如圖某抗酸藥的包裝示意圖，回答下列問題。

①圖中標示的物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是_____；

②淀粉屬于______(填字母序號)

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素

③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗，其優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備或收集裝置，據(jù)下圖回答問題：

⑴寫出有標號①的儀器名稱：____________。

⑵用氯酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是____(選填序號 )，反應的化學方程式______，若某同學在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣時，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀中，其結果與只加熱氯酸鉀相比，下列說法正確的是______。

a反應速率不變 b反應速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變

c生成氧氣的質(zhì)量不變 d反應速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

⑶若B裝置中固體為二氧化錳，②中加入_______ (填“化學式” )溶液可制O2。要獲得干燥的O2，應先將氣體通過盛有_____的D裝置，再用E裝置收集，氣體應從____端通入(選填“a”或“b” )。

⑷實驗室可用B裝置制CO2，反應的化學方程式_______。

⑸實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是化學反應遵循的普遍規(guī)律:

（1）上述實驗方案中,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是_________(填字母序號)；

（2）B圖中白磷能燃燒,是因為同時滿足了燃燒所需的三個條件,請你簡述____________，C圖中發(fā)生反應的化學反應方程式為____________；

（3）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生的反應是: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x的化學式為___________.

（4）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉的容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法中正確的是____(填序號).

物質(zhì)

反應前質(zhì)量(g)

6

3

4

0.5

反應后質(zhì)量(g)

待測

2

6

0.5

A.反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為5g

B.a和d是反應物,d一定是催化劑

C.物質(zhì)中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類之和

D.反應前后各元素的化合價可能不變

E.若物質(zhì)a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為1:2

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