【題目】決定元素種類的是
A.質(zhì)子數(shù)B.核外電子層數(shù)
C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)
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【題目】下列各組離子能在碳酸鈉溶液中大量共存的是
A.Na+、SO42-、OH-B.K+、Cu2+、OH-
C.Zn2+、Na+、Cl-D.Ba2+、H+、NO3—
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【題目】下列氫氣的用途與可燃性有關(guān)的是( 。
A.充灌探空氣球B.利用氫氧焰焊接金屬
C.冶煉金屬鎢D.H2與N2反應(yīng)制NH3
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【題目】2020年6月13日是我國第15個“文化遺產(chǎn)日”,安徽宣紙制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.挑選原料B.加堿蒸煮C.竹簾撈紙D.剪裁紙張
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【題目】興趣小組學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后進行了歸納,構(gòu)建了下面的知識網(wǎng)絡(luò)圖;卮穑
(1)根據(jù)圖示信息,③處的內(nèi)容是。
(2)寫出⑦中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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【題目】實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為CO+CuOCu+CO2,實驗裝置如圖所示。請回答:
(1)裝置G中①的名稱是_______,裝置B的作用是____________。
(2)裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置______(填“能”或“不能”)達到目的;寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置F和G,導(dǎo)管接口的順序為a→____→_____→e。
(4)反應(yīng)過程中,裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳氣流沖擊所致),這樣有利于________________________________,燒瓶內(nèi)固體物質(zhì)的顏色變化:_____________________。
(5)請你設(shè)計一個探究氧化銅是否反應(yīng)完全的實驗:__________________________________。
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【題目】為了研究和識別物質(zhì),需要對它們進行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是( 。
選項 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 |
A | HNO3 | Na2CO3 | Cu(NO3)2 | Fe3O4 |
B | HCl | NaOH | NaCl | C2H6O |
C | H2SO4 | KOH | NH4NO3 | H2O |
D | H2O2 | Ca(OH)2 | ZnSO4 | O2 |
A.AB.B、C.CD.D
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【題目】實驗室常用氧氣做實驗,F(xiàn)將24.5g氯酸鉀與5.6g二氧化錳混合物加熱至反應(yīng)完全(已知2KClO3 2KCl+3O2↑,二氧化錳不溶于水)。
請回答:
(1)求所制得氧氣的質(zhì)量。
(2)將實驗后剩余固體溶于85.1g水中,求所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】“火上澆油”可以使燃燒更劇烈,其主要原理是( )
A.增加易燃物B.增大氧氣濃度
C.提高可燃物的著火點D.增大物質(zhì)的接觸面積
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