步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中, 加入過量硝酸鋇 | 溶液紅色不褪去 | 原固體中有氫氧化鈉 |
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中, 加入過量硝酸酸化,再加入硝酸銀 | 紅色褪去,無白色沉淀 | 無氯化鉀 |
分析 碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉都是可溶于水的物質(zhì),由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉.由取少量B點(diǎn)時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,不能說明一定含有氫氧化鈉,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
解答 解:由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉;由取少量B點(diǎn)時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,不能說明一定含有氫氧化鈉.
①由上述分析可知,CD段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從D到E液體的酸性增強(qiáng),液體的pH減。
②由上述分析可知,原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;
③要確定一定含有氫氧化鈉,可以加入過量的硝酸鋇溶液,溶液紅色不褪去;要證明含有氯化鉀,可以加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象,若有白色沉淀生成則證明含有氯化鉀,否則則沒有.故填:過量硝酸鋇;溶液紅色不褪去;紅色褪去,無白色沉淀;無氯化鉀.
點(diǎn)評 本題主要考查了物質(zhì)的鑒別和推斷,難度稍大,了解碳酸根離子、硫酸根離子、氯離子的檢驗(yàn)方法是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、Ba(NO3)2、KOH | B. | CaCl2、K2CO3、AgNO3 | ||
C. | NaNO3、Fe(NO3)3、HCL | D. | H2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4 | B. | CO | C. | Fe | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO(CaCO3):放入適量稀鹽酸 | B. | H2(HCl):通過足量氫氧化鈉溶液 | ||
C. | N2(O2):通過足量紅熱的木炭 | D. | CO2(CO):通過足量灼熱氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的一定是化合物 | |
B. | 活潑金屬中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,滴加稀鹽酸有氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬 | |
C. | 堿的溶液能夠使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿 | |
D. | 含有氫元素的化合物完全燃燒可生成水,所以燃燒生成水的物質(zhì)中一定有氫元素 |
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