20．人們對空氣污染程度的關注不斷加強，我市也是空氣污染較嚴重的城市之一．下列氣體中可造成空氣污染的有：①NO2、②CO、③CO2、④SO2（　�。�
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

分析 目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．

解答 解：目前記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等；二氧化碳，是造成溫室效應的主要氣體，但不是空氣污染物，沒有計入空氣污染指數(shù)；
故選D．

點評 本題考查的是“空氣污染指數(shù)”這一個基礎知識點，要熟記空氣的污染及其危害，尤其是空氣的污染及其污染物的來源等與大氣污染相關的考題是中考比較熱門的考點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某化學反應的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應前和反應后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應遵守質(zhì)量守恒定律B．該反應是分解反應
C．該反應的生成物分子個數(shù)比為1：4D．該反應前后原子的種類、數(shù)目不變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同．
如表是KNO3（硝酸鉀）、NaCl（食鹽）在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃）020406080100
KNO3（硝酸鉀）13.331.663.9110169246
NaCl（食鹽）35.736.036.637.338.439.8
①上表中的兩種物質(zhì)在40℃時，KNO3的溶解度較大；請用相應的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)$\frac{63.9g}{63.9g+100g}$×100%（不要求計算）．
②請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法加入硝酸鉀．
③20℃時，將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是68g．
④從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結晶．
⑤KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過冷卻熱飽和溶液的方法提純．
⑥對⑤析出的晶體和剩余溶液描述正確的是A（填寫編號）．
A、剩余溶液一定是KNO3飽和溶液    B、剩余溶液一定是NaCl
C、上述方法可以將兩者完全分離       D、析出的晶體中只含有KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關于酸堿使用的方法中，不正確的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．濃硫酸沾到皮膚上立即用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液
C．用食醋可以除去鍋里的水垢
D．用氫氧化鈉治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．要使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，下列措施錯誤的是（　�。�
A．降低溫度B．蒸發(fā)水，再恢復到室溫
C．加水D．加入KNO3固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）在加入藥品之前應對實驗裝置進行氣密性檢查．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）若選用A裝置制備氣體時的原因是反應物是固體，需要加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請結合小藍同學所用的下列裝置圖回答問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：a酒精燈；c集氣瓶；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集氧氣時應選用BC或BE 兩裝置連接，此反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時應選AE 兩裝置連接，此反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑；
（3）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（4）F裝置的目的是檢驗裝置的氣密性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．Fe、Cu、Mg、Zn是幾種金屬活動性不同的金屬，將它們同時放入稀鹽酸中，出現(xiàn)了如圖表示的情景．請分析它們的表白后填寫下列空白．

（1）大喊“我快要完蛋了”的金屬是Mg；說“我一點不在乎”的金屬是Cu．
（2）有一種金屬堅持不住了，用化學方程式表示其原因：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（3）取出勉強能行的金屬放在氧氣中燃燒的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）古代通�？梢杂脻穹ㄖ迫∥乙稽c也不在乎的金屬，請你寫相應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．某研究性小組的同學對巫溪某地水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究，將取得的水樣進行過濾，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是引流：
（2）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：濾紙破損（或濾液高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等） （任答一條即可）；
（3）若某同學發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時可加入活性炭來脫色．
（4）巫溪是個好地方，修身養(yǎng)性有大寧河，大寧河水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用肥皂水來鑒別大寧河水和蒸餾水．生活中要降低水的硬度，可采用的方法是煮沸．

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