某化學(xué)興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖1是甲同學(xué)進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。

(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中,停止加熱的恰當(dāng)時機是________________________。

(3)該同學(xué)實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。

實驗二:乙同學(xué)用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時,除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。

(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“>”“<”或“=”)20%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:信息分析題

學(xué)習(xí)了酸堿指示劑以后,小凱對一些植物的花瓣、果實或葉子的浸出液能否作酸堿指示劑產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他回到家中進行了一系列探究。

【查閱資料】純堿的水溶液顯堿性。

【進行實驗】

(1)將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎,用酒精浸泡,用紗布過濾得到浸出液。

(2)將所得的各種浸出液,分別滴入白醋、水、純堿溶液中,下表是他收集的部分浸出液變色情況的實驗記錄:

花的名稱

白醋

純堿溶液

紅梅花

紅色

無色

草綠

牽牛花

紅色

紫色

藍(lán)色

萬壽菊

淺黃

淺黃

淺黃

請你根據(jù)他們的實驗記錄分析,________花瓣的浸出液不適合做指示劑,原因是_______________________________________________。

(3)用自制的酸堿指示劑測定廚房里的一杯無色溶液的酸堿性。

操作方法

可能觀察到的現(xiàn)象

分析結(jié)論

_________

___________

_______

(4)通過本次探究活動,請談?wù)勀銓茖W(xué)探究與化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系的認(rèn)識(僅談一點):_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省醴陵市青云學(xué)校2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

日常生活中的下列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是

A. 干冰升華 B. 食品腐爛 C. 鐵杵磨成針 D. 花香四溢

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇填充題

現(xiàn)有下列試劑供選擇:①石灰水、②食醋、③食鹽水、④純堿溶液、⑤燒堿溶液。為了檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽,應(yīng)該用到的試劑是( )

A. ①② B. ①③ C. ②⑤ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題

下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及分類正確的一組是

A.苛性鈉——NaOH——堿

B.純堿——KOH——鹽

C.蘇打——NaHCO3——酸

D.石灰石——CaO——氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:選擇填充題

在粗鹽提純的實驗中,下列操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 課題3 有機合成材料 題型:選擇題

第47個世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不宜提倡的是( )

A.少開私家車多采用公共交通工具出行

B.對廢舊金屬進行回收利用

C.經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等

D.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能、核能等,減少對化石能源的依賴

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì) 題型:信息分析題

化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量的變化,如圖所示,在裝有水的燒杯中放入一定質(zhì)量的生石灰固體,反應(yīng)片刻后可觀察到玻璃管中的有色液體柱將________(填“上升”“下降”或“不變”),請寫出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:填空題

在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。

老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的。請回答下列問題:

(1)“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 溶液。

(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是

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