微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)的生成物都屬于化合物
D、不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:A、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,其分子應(yīng)由兩種原子構(gòu)成且含有氧原子;
B、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
C、根據(jù)生成物的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別.
D、雙氧水分解生成水和氧氣,雙氧水分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成.
解答:解:A、該反應(yīng)的反應(yīng)物的分子由兩種不同的原子構(gòu)成,若其中一種原子為氧原子,反應(yīng)物即為氧化物;故A正確;
B、該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),符合分解反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)為分解反應(yīng);故B正確;
C、該反應(yīng)的生成物中有一種物質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成,為單質(zhì)分子;故C錯(cuò)誤;
D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子,則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子,生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子,則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng);故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、天然氣、氫氣、酒精都是可再生能源
B、甲烷和酒精的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水,由此可以推斷,甲烷和酒精的成分都只含碳元素和氫元素
C、煤、石油、天然氣是當(dāng)今最重要的化石燃料
D、干冰升華時(shí)要吸收大量的熱,這是化學(xué)反應(yīng)中的吸熱現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于還原劑的敘述不正確的是( 。
A、具有還原性
B、在化學(xué)反應(yīng)中結(jié)合氧
C、在化學(xué)反應(yīng)中被還原
D、在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A、
樹枝燃燒
B、
銅錠拉成銅絲
C、
食品久置變質(zhì)
D、
銅在火焰上加熱變黑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素,空氣中含量最多的氣體是(  )
A、氧元素,氧氣
B、鋁元素,氮?dú)?/span>
C、氧元素,氮?dú)?/span>
D、硅元素,氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,固體質(zhì)量變化符合如圖的是( 。
A、將鐵片放入硫酸銅溶液中
B、高溫煅燒石灰石
C、將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
D、將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組氣體都可用濃硫酸和固體氫氧化鈉干燥的是( 。
A、氧氣,二氧化碳,氫氣
B、一氧化碳,二氧化碳,氮?dú)?/span>
C、氮?dú),氫氣,氧?/span>
D、氧氣,二氧化硫,氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于原子的說法不正確的是( 。
A、是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
B、是化學(xué)變化中的最小粒子
C、在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
D、是由原子核和核外電子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附粘附著白色物質(zhì).
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
甲認(rèn)為黑色顆粒是
 
,白色物質(zhì)可能是Na2O或
 
;
【進(jìn)行猜想】
乙同學(xué)還為白色物質(zhì)是氫氧化鈉.
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
 

【查閱資料】
(1)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH.
(2)碳酸鈉的水溶液呈堿性. 
(3)
 

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)  驗(yàn)  操  作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié) 論
方案1 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品
全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色 白色物質(zhì)
為Na2O
方案2 ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 白色物質(zhì)
 
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象
【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是
 

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 

通過以上探究,你還能獲得哪些結(jié)論,請(qǐng)寫出兩條.
 
,②
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案