精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
14.用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出黃光,放出熱量,產生大量白煙.為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應保證足量的.為確保實驗的成功,在裝藥物之前應該檢查裝置的氣密性.
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣.通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是(寫兩條):難溶于水、化學性質穩(wěn)定.
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是(要求答2種)紅磷的量不足,裝置漏氣.
(4)該實驗得出的結論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
(5)能不能用鎂條代替紅磷?不能原因鎂與空氣中的氮氣也反應
(6)某同學又對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:裝置的氣密性好.

分析 本題是用紅磷測定空氣中氧氣的含量,本探究實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數時一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光,放出熱量,產生大量白煙;為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應保證足量的,為確保實驗的成功,在裝藥物之前應該檢查裝置的氣密性;集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣;通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是:難溶于水,化學性質穩(wěn)定;實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是:裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數;該實驗得出的結論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;不能用鎂條代替紅磷,因為鎂與空氣中的氮氣也反應;改進后的優(yōu)點是:裝置的氣密性好.

解答 解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光,放出熱量,產生大量白煙;為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應保證足量的,為確保實驗的成功,在裝藥物之前應該檢查裝置的氣密性;故答案為:發(fā)出黃光,放出熱量,產生大量白煙;足量的;檢查裝置的氣密性;
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣;通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是:難溶于水,化學性質穩(wěn)定;故答案為:氮氣;難溶于水;化學性質穩(wěn)定;
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是:裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數;故答案為:紅磷的量不足;裝置漏氣等;
(4)該實驗得出的結論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;故答案為:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(5)不能用鎂條代替紅磷,因為鎂與空氣中的氮氣也反應;故答案為:不能;鎂與空氣中的氮氣也反應;
(6)改進后的優(yōu)點是:裝置的氣密性好;故答案為:裝置的氣密性好;

點評 本考點是用紅磷測定氧氣在空氣中的體積分數,屬于實驗方法和過程的探究.這類探究實驗要具體問題具體分析,根據設計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化學與生活息息相關
(1)下列生活用品中,所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A(填字母)
A 塑料臉盆            B 純棉毛巾              C玻璃茶杯
(2)浙江“金華火腿”營養(yǎng)豐富,歷史悠久.“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是蛋白質
(3)鋼鐵是使用最多的金屬材料.鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與水和氧氣反應,因此鐵制品可以進一步銹蝕.防止自行車鏈條生銹的合理措施是①保持潔凈干燥②涂油.
(4)火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔.請回答下列問題:
①人類從遠古時代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因為摩擦生熱,溫度達到可燃物的著火點.
②近年來頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.下列圖標與燃燒和爆炸有關的是ABD.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列圖象一定不能正確反映其對應關系的是( 。
A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋D.向兩個分別盛有質量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質質量分數相同的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.化學實驗室要從含少量的銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽的晶體,將有關三種金屬隨意編號為A、B、C,并設計了如下流程:
 
(1)A、B、C三種金屬的活動性順序為A>B>C,金屬C是Ag.
(2)過濾操作中所需要的儀器有鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒(填儀器名稱),操作a的名稱為蒸發(fā).
(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出A的硫酸鹽的化學式MnSO4
(4)寫出步驟②中發(fā)生反應的現(xiàn)象Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.讓我們和小明同學一起走進實驗室來對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究.
[提出問題]我們響應入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
[猜想與假設]吸入的空氣和呼出的氣體中有些成分不同,如氧氣、二氧化碳和水蒸氣等.
[設計方案]
(1)向收集到的空氣和人呼出的氣體中分別滴加澄清的石灰水,根據澄清石灰水是否產生渾濁(或產生白色沉淀的多少),可說明二氧化碳氣體的含量不同.
(2)將燃著的木條分別伸入空氣和人呼出的氣體中,根據火焰是否熄滅(或燃燒的劇烈程度),可說明氧氣的含量不同.
(3)向干燥的玻璃片上呼氣,與放在空氣中的玻璃片做對比,根據玻璃片是否出現(xiàn)水珠(或出現(xiàn)水珠的多少),可說明水蒸氣的含量不同.
[進行實驗]小明按設計方案進行實驗,得出結論.
[解釋與結論]呼出的氣體比吸入的空氣含二氧化碳、水蒸氣多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法合理的是( 。
A.給10ml試管中的3ml液體加熱B.用天平稱量15.23g藥品
C.用酒精燈直接給燒杯中液體加熱D.用100ml的量筒量取5ml的水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.最近,在我國各大城市舉辦以“珍愛生命,拒絕毒品”為主題的全國禁毒展覽,從大麻葉中提取的一種毒品,叫大麻酚,它的化學式為C21H26O2,在空氣中焚燒生成二氧化碳和.一個大麻酚分子中共有個原子.
(1)則該物質的相對分子質量為310.
(2)該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比為126:13:16.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.實驗時應該嚴格按照規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般按最少量取用,最少量是指:液體1--2mL,固體只需蓋滿試管底部.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.一氧化氮(NO)是大氣污染物之一,難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應.實驗室收集NO的裝置是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案