12．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取樣品21g，加入到盛有60g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為74.4g，則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量，依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量．

解答 解：生成二氧化碳的質(zhì)量為：21g+60g-74.4g=6.6g，
設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106                44
 x                 6.6g
 $\frac{106}{x}$=$\frac{44}{6.6g}$
x=15.9g
故答案為：該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是15.9g．

點(diǎn)評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．從Na、C、S、H、O、Cl六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：①三個鈉原子3Na；②四個硫酸根離子4SO42-．③一個碳酸分子H2CO3．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：常做生活中調(diào)味劑的物質(zhì)是NaCl；胃液里含有少量能幫助消化的物質(zhì)是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A．利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是吸收有毒的二氧化硫氣體，以免造成空氣污染．
（2）使用B裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止．若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→efcd （用端口字母表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
收集氫氣B．
驗(yàn)證二氧化碳的密度大于空氣C．
配制20%的溶液D．
向左推動針筒活塞可檢驗(yàn)該裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．

（1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是C（填字母代號）．
A．都是黑色固體               B．硬度相同
C．完全燃燒都生成二氧化碳     D．碳原子的排列方式相同
（2）碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．
①如何檢驗(yàn)一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉？請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
②如圖1所示是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，其氣密性良好．打開分液漏斗的活塞后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．
（3）如圖2是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器，請回答下列問題：
①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
②實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是B；若用E裝置采用排水法來收集乙炔，請簡述操作步驟．
（4）乙炔（C2H2）是一種重要的化工原料．常用碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，同時生成氫氧化鈣．若要制取6.5g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水．
（1）目前衡陽市部分農(nóng)村的飲用水，主要是取地下水，可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度；
（2）凈化地下水可用如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭起吸附作用；
（3）能用來檢驗(yàn)地下水的酸堿度的是B．（填字母序號）
A、酚酞溶液  B、pH試紙  C、紫色石蕊溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．2015年12月，某餐廳發(fā)生一起爆炸事故，現(xiàn)場伴有大量濃煙冒出，距離事故發(fā)生地一千米左右，還能聞到濃濃的刺鼻味．消防部門第一時間趕到現(xiàn)場，撲滅大火，減少了人員傷亡和財產(chǎn)損失．根據(jù)要求回答問題：
（1）火災(zāi)煙霧較濃時，為防止吸人有毒氣體和煙塵，可采取的措施是用濕毛巾捂住口鼻．
（2）消防官兵在現(xiàn)場噴水滅火排除險情．水能滅火的主要原因是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．
（3）此次事故是因廚房油鍋火苗上竄引起排煙道油污燃爆引發(fā)．為防止此類事故發(fā)生，可在廚房安裝自動滅火裝置如圖）．
①排煙道內(nèi)附著的油污常用洗潔精清洗，因?yàn)橄礉嵕珜τ臀劬哂腥榛饔茫?br />②定期清洗排煙道內(nèi)油污可有效避免火災(zāi)．從燃燒條件看，清洗油污可達(dá)到防火目的原理是清除可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中、準(zhǔn)確地分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證．下列4個圖象，能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
常溫下，稀釋KOH溶液
B．
甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)
C．
加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體
D．
在裝有稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)CO2是否集滿		B．
加熱液體
C．
滴加液體		D．
稱量NaOH固體質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案