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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十一單元 第一節(jié) 化學(xué)與能源開發(fā) 題型:選擇填充題
鉛蓄電池是一種化學(xué)電源,它的正負(fù)極分別是浸在稀硫酸中的未知物質(zhì)X和鉛(Pb),充電和放電的反應(yīng)過程如圖所示。下列說法中不正確的是( )
A. X的化學(xué)式為PbO2
B. 鉛蓄電池的放電過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D. 在PbSO4中Pb的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:期末測(cè)試 題型:簡答題
工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿,向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯________色。
(2)從步驟①提取粗鹽常用____________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法。
(3)從酸堿反應(yīng)的角度分析,步驟④中通入氨氣的作用是________________________________________。
(4)步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,請(qǐng)寫出它的一種用途________________。
(5)步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,該反應(yīng)類型屬于__________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:期末測(cè)試 題型:選擇題
有句諺語“每天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是( 。
A.油脂B.維生素C.蛋白質(zhì)D.無機(jī)鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第一節(jié) 海洋化學(xué)資源 題型:選擇題
浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源。由海水制備金屬鎂,主要有以下步驟:①電解熔融的氯化鎂;②加熟石灰;③加鹽酸;④過濾;⑤濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是( )
A.②④⑤③① B.③②④①⑤
C.③④②⑤① D.②④③⑤①
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型:選擇填充題
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,搭建蒸發(fā)裝置時(shí),下列操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是( )
A. 放置酒精燈 B. 固定鐵圈位置
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型:填空題
t1℃時(shí),將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是 (填“a”或“b”)的溶液。
(2)圖丙中曲線M表示的是 (填“a”或“b”)的溶解度曲線。
(3)若a中混有少量的b,可采用 結(jié)晶的方法提純a。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型:選擇填充題
海水曬鹽的原理是利用風(fēng)吹日曬蒸發(fā)海水中的水分,使氯化鈉晶體析出。下圖能正確表示海水曬鹽過程中,海水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(A%)與蒸發(fā)時(shí)間(t)的關(guān)系是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2018屆九年級(jí)上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱:
①___________ ②___________ ③___________ ⑤___________
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為______________________________;應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母,下同)。該反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后__________和___________不變。
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為______________________________;用該方法制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A,但需要改進(jìn)的是________________,原因是____________________________。
(4)要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置_________;也可選用______裝置來收集氧氣,原因是_____________;驗(yàn)滿的方法是_______________________________________________則氧氣已集滿;若用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作是先______________,后______________,原因是___________________。
(5)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是______。
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