乙醇(C2H5OH)是可再生資源,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O,該化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類是
A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息,下列說(shuō)法正確的是
A.缺少碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大
B.碘元素核電荷數(shù)為126.9
C.碘元素屬于金屬元素
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為53
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)四月調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示。下列敘述正確的是
A.M點(diǎn)時(shí)溶液呈無(wú)色
B.從M—N點(diǎn)反應(yīng)放出的熱量逐漸增大,隨后逐漸減少
C.N點(diǎn)時(shí)溶液的pH最大
D.P點(diǎn)時(shí),溶液中至少含兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市紀(jì)中三鑫九年級(jí)4月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液 |
B | 比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動(dòng)性 | 鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入AgNO3 溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市紀(jì)中三鑫九年級(jí)4月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:能夠使氣球先膨脹,過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是
A、固體:硝酸銨;液體:水 B、固體:氫氧化鈉;液體:水
C、固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸 D、固體:氯化鈉;液體:水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)(1)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
①儀器a的名稱是_________ 。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào),下同),化學(xué)方程式為 ___________________________。某同學(xué)用F裝置收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)F裝置中的水變紅了,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________,
如用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是____________________________________________
用E裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置,可以隨開(kāi)隨關(guān),原理是_____________________
(2)下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處現(xiàn)象是_________;b處現(xiàn)象是__________、b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________;燒杯中的現(xiàn)象為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)表示2個(gè)氫原子________;
(2)骨質(zhì)疏松、佝僂病患者可能是缺________;
(3)氧化鐵中鐵元素顯正三價(jià)_______;
(4)一種農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)一模測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題:
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【做出猜想】(1)小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是 。(填化學(xué)式)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無(wú)色酚酞試液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是 。
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是 (與小紅所用試劑類別不同),當(dāng)加入該試劑時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。
【拓展應(yīng)用】若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的 ,反應(yīng)完全后過(guò)濾。
(4)通過(guò)以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道,可能造成的危害是 (寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物品所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
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