下列金屬中，不具有銀白色金屬光澤的是


  1. A.
    鋁
  2. B.
    鐵
  3. C.
    鋅
  4. D.
    銅
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．請(qǐng)回答：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
鋁
鋁
．
（2）根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)：
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
、
延展性
延展性
．

（3）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）北京奧運(yùn)會(huì)用到多種材料．下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
①③
①③
 （填序號(hào)） （2分）．
①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌    ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃，
③使用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
（5）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．答出兩條保護(hù)金屬資源的有效途徑是
防止金屬腐蝕
防止金屬腐蝕
、
尋找金屬的代用品
尋找金屬的代用品
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?晉江市質(zhì)檢）錳、鎳是多種合金的主要添加劑．為了了解錳、鎳在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將金屬錳（Mn）插入硫酸鎳（NiSO4）溶液中，錳表面析出一層金屬鎳（Ni）．
（1）請(qǐng)將錳、鎳的元素符號(hào)填入圖中金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置．
Mn
Mn
Ni
Ni

（2）小龍認(rèn)為上述活動(dòng)性順序不一定正確．為了判斷其正誤，他將一小片金屬鎳投入稀硫酸溶液，當(dāng)觀察到鎳片表面有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生，則該活動(dòng)性順序是
正確
正確
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．寫(xiě)出金屬鎳與稀硫酸反應(yīng)的方程式
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑
．
（3）銀鎳合金具有導(dǎo)電性良好，抗電弧等優(yōu)點(diǎn)，常用于低壓電器中．為了從銀鎳合金中提純金屬銀，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖回收方案：

上述實(shí)驗(yàn)中所用的X，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選用稀硫酸，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選用硫酸銅溶液．你認(rèn)為
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的選擇正確，理由是
在金屬活動(dòng)性順序中，Ni排在氫前面，能與酸反應(yīng)，而Ag不能
在金屬活動(dòng)性順序中，Ni排在氫前面，能與酸反應(yīng)，而Ag不能
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

材料：人類要在月球居住，首先離不開(kāi)淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物，若將這些礦石利用CO來(lái)還原可以提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．若將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．

（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金（Au）、銀混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體中可以回收得到的金屬組合是
C
C

A．Fe    B．Au、Fe    C．Ag、Au     D．Fe、Ag
（2）據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附著百萬(wàn)噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說(shuō)法正確的是
D
D


A．原子核外電子數(shù)為3               B．相對(duì)原子質(zhì)量為2
C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為     D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（3）“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼（用A表示）和過(guò)氧化氫（H2O2），它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+A═N2+4H2O，則肼（A）的化學(xué)式為
D
D

A．N2H2        B．N2H4O2      C．NH2 D．N2H4
（4）從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品
不易
不易
（填“易”或“不易”）生銹，原因是：
月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣
月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣
．
（5）現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：
①寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一個(gè)）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，可用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開(kāi)
用磁鐵吸引鐵粉
用磁鐵吸引鐵粉
．
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空，然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
；
小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對(duì)，她的理由是
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
，老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理．請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是
先通一段時(shí)間氮?dú)�，排盡玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
先通一段時(shí)間氮?dú)猓疟M玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
．
（6）在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)“21世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了如下探究，并請(qǐng)你一同參與．
查閱資料：
A．鈦的硬度與鋼鐵差不多，而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半，鈦的密度雖然比鋁稍大一點(diǎn)，可它的硬度卻比鋁大兩倍．
B．鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)．即使把鈦放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如初．
C．鈦合金與人體具有很好的“相容性”，在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無(wú)毒．
活動(dòng)與探究：
①鈦與鐵的金屬活動(dòng)性哪一種強(qiáng)？
【提出假設(shè)】：
鈦的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)
鈦的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：
將鈦放入硫酸亞鐵溶液中（或?qū)㈣F和鈦分別放入稀鹽酸中；或?qū)㈣F放入鈦的化合物溶液中）
將鈦放入硫酸亞鐵溶液中（或?qū)㈣F和鈦分別放入稀鹽酸中；或?qū)㈣F放入鈦的化合物溶液中）
．
若鈦的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，以上實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
鈦的表面有黑色物質(zhì)生成
鈦的表面有黑色物質(zhì)生成
．
②鈦是比較活潑的金屬，為什么耐腐蝕性卻很強(qiáng)？可能的原因是：
鈦的表面易形成致密的氧化物保護(hù)膜
鈦的表面易形成致密的氧化物保護(hù)膜
．
③若要比較鋁片和鈦片的硬度，你的方法是：
可以使用兩者相互刻畫(huà)，出現(xiàn)痕跡的硬度小一些
可以使用兩者相互刻畫(huà)，出現(xiàn)痕跡的硬度小一些
．
思考與應(yīng)用：
“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請(qǐng)你判斷鈦的用途（寫(xiě)兩條）：
制人造骨；飛機(jī)、飛船等航空工具
制人造骨；飛機(jī)、飛船等航空工具
．
（7）若冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O376%的上述含氧鈦鐵礦的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．
（1）下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是
D
D

A 鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
B 同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕
C 在鐵制品表面刷油漆可以防止鐵銹蝕
D 鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中用鋼絲球洗刷鋁鍋
（2）鎘是人體非必需元素，當(dāng)環(huán)境受到鎘污染后，鎘可引起慢性中毒．已知：鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)；水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在；氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水．
①寫(xiě)出金屬鎘或其某種化合物的一種物理性質(zhì)
銀白色金屬
銀白色金屬
．
②金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量鹽酸 鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生
鎘的活動(dòng)性比銅和銀強(qiáng)
鎘的活動(dòng)性比銅和銀強(qiáng)
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液
銅表面析出銀白色的固體
銅表面析出銀白色的固體
 銅的活動(dòng)性順序大于銀
③氯化鎘與熟石灰的反應(yīng)與氯化銅與熟石灰的反應(yīng)類似．河水若含有大量氯化鎘，常用熟石灰除去，寫(xiě)出化學(xué)方程式
CdCl2+Ca（OH）2=Cd（OH）2↓+CaCl2
CdCl2+Ca（OH）2=Cd（OH）2↓+CaCl2
，從環(huán)保角度說(shuō)明不能用氫氧化鈉代替熟石灰的理由
氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性
氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性
．
（3）某含雜鋅粉5.0克，放入50克鹽酸中（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)，此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為54.9克．計(jì)算：所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：晉江市質(zhì)檢 題型：填空題

錳、鎳是多種合金的主要添加劑．為了了解錳、鎳在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將金屬錳（Mn）插入硫酸鎳（NiSO4）溶液中，錳表面析出一層金屬鎳（Ni）．
（1）請(qǐng)將錳、鎳的元素符號(hào)填入圖中金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置．

精英家教網(wǎng)
____________
（2）小龍認(rèn)為上述活動(dòng)性順序不一定正確．為了判斷其正誤，他將一小片金屬鎳投入稀硫酸溶液，當(dāng)觀察到鎳片表面有______產(chǎn)生，則該活動(dòng)性順序是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．寫(xiě)出金屬鎳與稀硫酸反應(yīng)的方程式______．
（3）銀鎳合金具有導(dǎo)電性良好，抗電弧等優(yōu)點(diǎn)，常用于低壓電器中．為了從銀鎳合金中提純金屬銀，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖回收方案：

精英家教網(wǎng)

上述實(shí)驗(yàn)中所用的X，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選用稀硫酸，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選用硫酸銅溶液．你認(rèn)為_(kāi)_____（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的選擇正確，理由是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案