【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.C+H2OCO+H2B.2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
【答案】A
【解析】
置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。
A、C+H2OCO+H2,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確;
B、2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤;
C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤;
D、2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤;
故選:A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中常用的化學(xué)試劑,下面是對硫酸 的組成、性質(zhì)、制取等方面的探究,請你共同參與并回答有關(guān)問題。
(探究一)硫酸的組成
(1)在溶液中解離出的陽離子全部是氫離子的物質(zhì)統(tǒng)稱為酸,檢驗硫酸中的陰 離子可選擇的試劑為_____。
(探究二)硫酸的性質(zhì)
(2)濃硫酸的特性:用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會后,可觀察到_____。
(3)濃硫酸的稀釋:實驗室用 98%的濃硫酸配制 100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 稀硫酸,應(yīng)加水的質(zhì)量為_____g(結(jié)果精確到 0.1 g)。
(4)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì):如圖為某同學(xué)進(jìn)行的相關(guān)實驗:
①有氣泡產(chǎn)生的是_____(填字母序號)。
②寫出燒杯 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(探究三)硫酸的工業(yè)制法
工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分為 FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示:
(5)黃鐵礦在加入沸騰爐前要進(jìn)行粉碎,其目的是_____ 。
(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法中正確的是_____ (填字母序號)。
A 吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物
B 催化劑能夠加快 SO2 的反應(yīng)速率和增大 SO3 的產(chǎn)量
C 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線(如圖1)回答下列問題:已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少.
(1)A是_____的溶解度曲線.
(2)50℃時,硝酸鉀的溶解度_____(大于小于或等于)氯化鈉的溶解度.
(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是_____.
(4)如圖2所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是_____(填序號).
A 反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低
B 反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出
C 生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有以下常用裝置。
(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____
(2)若要用過氧化氫溶液制取并收集平穩(wěn)干燥的氧氣流,請寫出正確裝置的導(dǎo)管連接順序___(填導(dǎo)管口的序號)。
(3)請寫出一個用C裝置制取氧化物氣體的化學(xué)方程式:___
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
(1)鋁熱反應(yīng)是焊接鐵路上鋼軌的反應(yīng)原理:即在高溫下鋁與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋁和鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本類型)
(2)下面是部分金屬的部分物理性質(zhì):
物理性質(zhì) | 物理性質(zhì)比較 |
導(dǎo)電性 | |
密度 |
由上表可知:用鋁作高空電纜是因為_____、_____。
(3)認(rèn)真觀察分析比較下列幾個反應(yīng)及現(xiàn)象:
A “真金不怕火煉”金在高溫下也不與氧氣發(fā)生反應(yīng)。Au+O2(不反應(yīng))
B 金屬鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱量。2Mg+O22MgO
C 銅在加熱條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng),在表面變黑。2Cu+O22CuO
D 鋁在空氣中與氧氣發(fā)生反應(yīng),在表面生成一層致密的氧化膜。2Al+3O2=2Al2O3
從上述實驗事實可以看出,四種金屬的活動性順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二維價類圖可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系,高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。
(1)銅單質(zhì)常用作制電線,這體現(xiàn)了銅的_____性;區(qū)分鐵絲和銅絲,最簡單的方法是_____。
(2)圖中物質(zhì)A的化學(xué)式為_____;高溫條件下,氧化銅會分解為A和一種常見的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)圖中物質(zhì)B的化學(xué)式為_____,顏色為_____色。CuO可否通過一步反應(yīng),轉(zhuǎn)化為CuSO4_____(填“能”或“不能”)。寫出一種相對分子質(zhì)量與B相等的酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)常用無水硫酸銅粉末檢驗水蒸氣,該過程發(fā)生的是_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(5)實驗室中經(jīng)常用碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液制備產(chǎn)品——堿式碳酸銅,反應(yīng)為:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2_____+CO2↑。反應(yīng)時若有少量3Cu(OH)2·CuCO3生成,則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填“偏大”“不變”或“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液的一種方法是______;t1℃時,相同質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,需加水的質(zhì)量為甲___乙(填“ <”“>”“=”);t3℃時,將質(zhì)量為x的甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,則x=___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________;
(2)2個硫酸根離子 _______;
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價__________;
(4)2個亞鐵離子____________
(5)氖氣___; 兩個氫氧根離子_______;氯化鈉中的陰離子______;4個二氧化硫分子 ____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在溫度為_____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)甲、乙兩物質(zhì)中,通過升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>_____;
(3)t2℃時,將8g甲物質(zhì)投入到10g水中,充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)用一定的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是_____。
A溶劑的質(zhì)量可能不變 B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C溶液的質(zhì)量一定不變 D溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
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