用飽和食鹽水和碳酸氫銨反應(yīng)可以獲得碳酸氫鈉：NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl（20℃時(shí)，NH4HCO3溶解度為21g，NaCl溶解度為36g， NaHCO3溶解度為9.6g）。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�

A. NaHCO3是純堿

B. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽

C. 該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

D. 析出晶體后剩余溶液中的溶質(zhì)只有NH4Cl一種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：南渡初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩種物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化，其中可能符合圖Ⅱ所示變化關(guān)系的是

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小剛和小敏在探究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，沒(méi)有將氫氧化鈉固體試劑瓶塞蓋好。這樣一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望。

（提出問(wèn)題）這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________________（用化學(xué)方程式表示）

（提出猜想）

猜想一：沒(méi)有變質(zhì)；

猜想二：部分變質(zhì)；

猜想三：全部變質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)探究）小剛和小敏設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)。小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是___________________________________。

于是小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作④的名稱_______________，其中玻璃棒的作用________________。

（2）步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是___________________________________。

（3）步驟⑤中，小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH=10，他判斷猜想二是正確的。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是________。

A 方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確

B 方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論不正確

C 方法不正確，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確

D 方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

（交流反思）

（1）下列物質(zhì)能替代小敏實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是____________(填序號(hào))。

①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH) 2溶液 ④Ba(OH)2 溶液

（2）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫(xiě)出濃硫酸需要密封保存的原因____________________________________。

（3）小紅對(duì)上述固體中Na2CO3的含量產(chǎn)生興趣，配置了100g溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取樣，向溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為_(kāi)_______g；

②該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是

A. 干冰、冰、H2O B. 燒堿、純堿、NaOH

C. 熟石灰、消石灰、Ca(OH)2 D. 大理石、生石灰、CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素（）中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求各�?xiě)出一種相應(yīng)物質(zhì)或微粒的符號(hào)：非金屬氧化物____；金屬單質(zhì)____；可溶性堿____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是 （　�。�

A. 將植物油與水混合，得到的是溶液

B. 配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度

C. 飽和的氫氧化鈣溶液長(zhǎng)期露置在空氣中，溶液質(zhì)量變大

D. 將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：流程題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

回答下列問(wèn)題：

（1）①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以確定該NaOH固體_____變質(zhì)（選填“已”或“未”）

②寫(xiě)出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

③若測(cè)得E的pH=7，則A的成分是_____，若測(cè)得E的pH＞7，則A的成分是_____。

（2）某造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水需經(jīng)處理呈中性后再排放。為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，共消耗稀鹽酸18.25g。計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小北湖和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①_____________。

（2）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下，其目的是：_________。

（3） C裝置中試管口略向下傾斜的目的是________________。

（4）小北湖若用氯酸鉀制取較干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____________ (填字母),收集裝置為_(kāi)____________，用該收集方法收集氧氣后驗(yàn)滿氧氣的方法是_________

（5）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的裝置組合是_____________，還須補(bǔ)充的一種實(shí)驗(yàn)用品是_____________，用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_________，反應(yīng)類型為_(kāi)_________反應(yīng)。收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡________開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_____________（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（6）某老師根據(jù)制取氧氣設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示：

B中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，利用氣體發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存兩種純凈氣體于氣球中，A瓶中硫酸銅溶液的作用是_____________，通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：

①關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，通入氧氣、將帶火星的木條置于氫氣燃燒處，觀察到_____________，說(shuō)明氧氣具有助燃性，將燃著的木條移開(kāi)，管口處無(wú)火焰。

②關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，通入氫氣，將燃著的木條置于氫氣燃燒處，管口處有火焰，移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，燃燒生成水。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀；打開(kāi)K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省葫蘆島市八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考同步復(fù)習(xí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B.自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4[

C.電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性

D.電解水時(shí)，可加入任何一種可溶性的酸或堿來(lái)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性

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同步練習(xí)冊(cè)答案