富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒.在釀酒過程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵為酒精.香甜的酒釀就是利用該原理.用酒曲酶(俗稱酒藥)制作的.家庭一般制作酒釀的簡單流程圖如下:(注:有機(jī)反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號表示)
(1)配平化學(xué)方程式:(C6H10O5)n(淀粉)+ H2OnC6H12O6(葡萄糖)
(2)如溫度、水分等因素控制不當(dāng),易導(dǎo)致乳酸量過多而味偏酸,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式: (乳酸).
(3)成熟的酒釀放置時間越長酒味越濃,因為更多的葡萄糖在酒化酶作用下發(fā)酵分解為酒精(C2H5OH )和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)若用1kg大米釀米酒,假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精,則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒 kg,(提示:由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為(C6H10O5)n~2nC2H5OH).
解:(1)只要在水分子前面加上n就平了;
(2)反應(yīng)物中含有6個碳,12個氫,6個氧,生成物中也必須有這些,又因為生成物前面的系數(shù)是2,所以化學(xué)式中含有3個碳,6個氫,3個氧就行,所以化學(xué)式為C3H6O3;
(3)根據(jù)葡萄糖在酒化酶作用下發(fā)酵分解為酒精(C2H5OH )和二氧化碳,可知反應(yīng)的反應(yīng)物是C6H12O6;生成物是C2H5OH和CO2 用觀察法配平即可;
(4)設(shè)0.81kg的淀粉生成酒精質(zhì)量為X則:
(C6H10O5)n~2nC2H5OH
162n 92n
0.81kg X
根據(jù):解得X=0.46kg,所以可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒質(zhì)量為:=4.6kg.
故答案為:(1)n;(2)C3H6O3;(3)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑;(4)4.6
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在生產(chǎn)、生活及實驗中用途廣泛。請回答:
(1)乙醇屬于 (填序號);
①氧化物 ②堿 ③有機(jī)物
(2)將少量碘加入酒精中,充分?jǐn)嚢柚恋馊芙,酒精在這里可稱作 (填序號);
①溶液 ②溶劑 ③溶質(zhì)
(3)己知乙醇不完全燃燒時,產(chǎn)物為二氧化碳、水和一氧化碳,F(xiàn)有46g乙醇不完全燃燒,經(jīng)測定生成二氧化碳70.4g。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,從中我們可以獲得許多信息。右圖是元素周期表的一部分,從中可以了解到硒元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 ,硒為 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化變化而增大的是( 。
| A. | 濃鹽酸 | B. | 氯化鉀溶液 | C. | 濃氨水 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下表欄日空格內(nèi),填寫正確的名稱、化學(xué)式、類別和加點元素的化合價.
序號 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
名稱 | 亞硫酸 | 氦氣 | 氫氧化鋇 | 碘酸鉀 | |
化學(xué)式 | H2SO3 | Ba(OH)2 | CuO | KIO3 | |
類別 | 酸 | 單質(zhì) | 氧化物 | 鹽 | |
化合價 | 0 | ﹣2 | +2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)在許多大中城市都禁止燃放煙花爆竹,主要原因是為了防止( )①空氣污染 ②噪聲 ③火災(zāi).
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置(燃燒匙中盛放的是紅磷)可用于實驗室測定空氣中氧氣的含量,將燃燒匙中紅磷點燃后迅速伸入玻璃鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞.根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:
①觀察到紅磷繼續(xù)燃燒,同時產(chǎn)生_ 和 ;
②在實驗初期觀察到鐘罩內(nèi)的水面先下降再 (填“上升”或“下降”),等待實驗裝置冷卻至室溫后,可觀察到鐘罩內(nèi)的液面 ,
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為;鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是 ,根據(jù)實驗現(xiàn)象推測該氣體具有的性質(zhì)為 ;
③若實驗中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入鐘罩內(nèi)的液面達(dá)不到預(yù)期的高度,可能出現(xiàn)的原因是(寫出一種): .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(如圖1)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖2,(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析圖1、圖2實驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 .
(2)圖2實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 。ㄌ钚蛱枺
(3)圖2實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止.
(4)對照圖2實驗,你認(rèn)為圖1實驗有何不足之處? (回答一點即可).
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