18.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了酸堿的化學(xué)性質(zhì)后構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“--”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;它的實(shí)際應(yīng)用是除銹;
(2)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;
(3)判斷B物質(zhì)具備的條件堿;
(4)物質(zhì)C可能是碳酸鈉.

分析 (1)氧化鐵是紅色(或紅棕色)的金屬氧化物,能和酸反應(yīng)生成鐵鹽和水,鐵鹽顯黃色;
(2)酸和堿之間反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng);
(3)根據(jù)酸的通性可知,B為堿;
(4)根據(jù)圖示的C具備的條件:既可以和鹽酸反應(yīng)又可以和氫氧化鈣反應(yīng)來回答.

解答 解:(1)氧化鐵是紅色(或紅棕色)的金屬氧化物,能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,可用于除銹;
故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;除銹;
(2)中和反應(yīng)是酸和堿之間反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),氫氧化鈣是強(qiáng)堿,硫酸是強(qiáng)酸,二者之間可以發(fā)生中和反應(yīng),
故答案為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;
(3)根據(jù)酸的通性可知,B為堿;
(4)根據(jù)圖示可以看出C既可以和鹽酸反應(yīng)又可以和氫氧化鈣反應(yīng),應(yīng)該是一種(可溶性)鹽,可以為碳酸鈉;
故答案為:碳酸鈉.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道物質(zhì)之間的鑒別和推斷題,綜合性較強(qiáng),熟記物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)反應(yīng)有著廣泛的應(yīng)用.
(1)不能用鐵質(zhì)容器存放硫酸銅溶液,因?yàn)殍F與硫酸銅溶液會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),此反應(yīng)中銅元素的化合價(jià)由+2變?yōu)?.
(2)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌過多會(huì)引起胃病.服用“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)可緩解病痛.則該藥用于治療的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(3)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,蒸饅頭前需加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中添加的少許酸性廚房調(diào)味料是食醋,以免蒸出的饅頭口味澀且發(fā)黃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.小明為探究石灰石所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取13g石灰石樣品,加入100g足量的稀鹽酸放入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)量為110.6g,請(qǐng)計(jì)算:已知:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+2H2O
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量4.4克;
(2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克?
(3)這種石灰石樣品中含碳酸鈣的純度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.稀鹽酸B.液氧C.冰水共存物D.三氧化三鐵

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13.對(duì)于NaOH和Ca(OH)2 的性質(zhì)的敘述,正確的是(  )
①都是白色固體 ②都極易溶于水放出大量的熱 ③溶液都能使無色酚酞試劑變紅 ④都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)  ⑤溶液中通入CO2都變渾濁 ⑥溶液都能與Na2CO3溶液反應(yīng).
A.①②⑤⑥B.①③④C.①④⑥D.③④

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3.下列顯示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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10.(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),如何檢驗(yàn)裝置的氣密性?
(2)香水、汽油為什么要密封保存?
(3)從分子的角度看,混合物與純凈物有什么不同:

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7.某物質(zhì)R在氧氣中充分燃燒后,生成了88克CO2和54克的水,消耗的氧氣為46克,則W中所含有的元素判斷正確的是:(  )
A.一定含有C  H元素,不含O元素B.一定含有 C  H 元素,可能有O元素
C.一定含有C  H  O三種元素D.條件不足,不能判斷

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16.探究二氧化碳溶于水時(shí),二氧化碳是否與水發(fā)生了反應(yīng).
某實(shí)驗(yàn)小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,并準(zhǔn)備了一些用石蕊溶液染成的紫色小花,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.在充滿二氧化碳的塑料瓶中小心加入$\frac{1}{3}$的蒸餾水,擰緊瓶蓋充分振蕩,塑料瓶變扁;
Ⅱ.、裰衅?jī)?nèi)液體噴到紫色的干燥的小花上,小花立即變紅;
Ⅲ.變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻,紅色小花又變成紫色.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中同學(xué)們一致認(rèn)為塑料瓶變扁的原因是瓶中的二氧化碳減少了,在進(jìn)一步思考?xì)怏w變少的原因時(shí),出現(xiàn)了兩種不同的意見,你認(rèn)為可能是:
CO2能溶于水導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少或CO2與水反應(yīng)而導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少;
(2)針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ小花變紅的事實(shí),同學(xué)們提出三種猜測(cè):①二氧化碳能使石蕊變紅;    ②水使石蕊變紅;③二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅.
于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),最后證明使石蕊變紅的不是二氧化碳和水,而是它們反應(yīng)生成的一種新的物質(zhì),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①向一朵紫色的干燥小花噴少量的水紫色小花不變色(或不變紅)使石蕊變紅的不是水
②將一朵紫色的干燥小花放在盛有CO2的集氣瓶中紫色小花不變色(或不變紅)使石蕊變紅的不是二氧化碳
(3)實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:H2CO3═CO2↑+H2O.

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