某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W(wǎng)2,試分析:
(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?______(填“符合”或“不符合”)
(2)天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣)______.
【答案】分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.氣球緊緊套在瓶口上,生成的氫氣受到浮力作用會(huì)有向上的力.據(jù)此分析.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.故W1應(yīng)等于W2,但實(shí)驗(yàn)裝置中可充氣的氣球緊緊套在瓶口上,氫氣的密度小于空氣密度,生成的氫氣充滿氣球后,受到浮力作用,有向上的拉力,故W1>W(wǎng)2.
故答案為:(1)符合;(2)氫氣球受到浮力的影響.
點(diǎn)評(píng):本題涉及實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí)和質(zhì)量守恒定律,以及物理學(xué)中的浮力問(wèn)題,學(xué)生需熟悉這些知識(shí),才能正確解答.
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(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?
符合
(填“符合”或“不符合”)
(2)天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣)
氫氣球受到浮力的影響

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(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?
符合
(填“符合”或“不符合”)
(2)天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣)
氫氣球受到浮力的作用

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(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?

                 (填“符合”或“不符合”)

(2)天平顯示W(wǎng)1>W2的原因是(裝置不漏氣)

                                                                      。

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某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W(wǎng)2,試分析:
(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?    (填“符合”或“不符合”)
(2)天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣)   

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