我州地處武陵山區(qū),具有豐富的天然石灰石、大理石(主要成分是碳酸鈣)資源,純度高、硬度大,是優(yōu)質(zhì)的建筑材料.為測定某地天然大理石中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應),某化學興趣小組成員取25g樣品,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,測得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);

(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).


考點:

根據(jù)化學反應方程式的計算;有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算..

專題:

綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題).

分析:

根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量和鹽酸中氯化氫的質(zhì)量;進而求質(zhì)量分數(shù).

解答:

解:設碳酸鈣的質(zhì)量為x,HCl的質(zhì)量為y

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100    73            44

x      y             8.8g

x=20g,y=14.6g

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):=80%;

(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):=18.25%.

答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%;所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18.25%.

點評:

解決本題的關鍵是根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求解,然后進行計算.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


目前,人類使用的燃枓大多來自化石燃料.

(1)化石燃料中,比較清潔的是 氣,煤油是  加工的產(chǎn)品.

(2)煤主要含有  元素.使用脫硫煤能減少  的排放.減輕酸雨的危害.但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳.不能減緩日益加劇的  

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科目:初中化學 來源: 題型:


掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能減少或避免火災,下列做法正確的是( 。

 

A.

電器著火,迅速切斷電源

 

B.

沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗

 

C.

室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風

 

D.

夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開燈進行檢查

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應用.下列對金屬或合金的利用是由金屬的活動性決定的是( 。

 

A.

用鐵回收含銅離子廢液中的銅

 

B.

用鋁合金制作門窗框架

 

C.

用錫合金作保險絲

 

D.

用銅絲作電纜

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科目:初中化學 來源: 題型:


形成基本的化學觀念是初中化學重要的學習目標之一,也是初中階段應該具備的化學素養(yǎng),下列事實或現(xiàn)象包含了﹣些基本化學觀念.請根據(jù)要求合理回答:

(1)墻內(nèi)開花墻外香,從微觀分析其原因是:  

(2)現(xiàn)有初中化學常見的五種物質(zhì):①Mg;②CH4;③稀硫酸;④CuO;⑤KMn04.請按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機物、混合物順序排列為  (填序號).

(3)幾千萬年前一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里.原因是:  

(4)化學物質(zhì)具有兩面性:一方面為人們的生活帶來了無數(shù)便利;另一方面它也對人類生存的環(huán)境造成種種危害.請舉例并說明其兩面性  

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學與生活密切相關,學好化學能更好地服務于生活.下列說法錯誤的是( 。

 

A.

綠色化學的快速發(fā)展減少了環(huán)境污染

 

B.

用聚氯乙烯塑料包裝食品

 

C.

食品包裝中充氦氣以防腐

 

D.

用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味

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科目:初中化學 來源: 題型:


一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列對該反應的認識正確的是( 。

物質(zhì)

反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g

4

16

6

2

反應后物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

2

x

12

 

A.

該反應為化合反應

 

B.

丙一定是該反應的催化劑

 

C.

x的值是4

 

D.

該反應中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖,初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質(zhì)是H++OH=H2O.像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應為例)

①寫出反應的化學方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫出離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示.上述方程式可改寫成:2Na++SO42+Ba2++2Cl=BaSO4↓+2Na++2Cl

③刪去方程式兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO=BaSO4

④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等.

請回答:

(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是  

A.K+   H+   SO42  OH      B.Na+    Ca2+   CO32  NO3

C.Na+  H+   Cl   CO32     D.Na+    Cu2+   Cl   SO42

(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式  

(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應的化學方程式  

(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或沉淀或  生成,反應就能發(fā)生.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列微觀示意圖中和分別表示氫原子和氧原子,下列說法正確的是(  )

 

A.

參加反應的是兩種物質(zhì)

 

B.

反應物和生成物中只有一種單質(zhì)

 

C.

化學變化中原子可分

 

D.

化學變化前后原子種類不變

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