物質 | 用途 | 性質 | |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應 |
C | 氮氣 | 用于食品防腐 | 氮氣的化學性質較穩(wěn)定 |
D | 洗潔精 | 洗滌油污 | 洗潔精具有乳化作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據二氧化碳的用途,進行分析判斷.
B、根據熟石灰具有堿性,進行分析判斷.
C、根據氮氣的化學性質不活潑,進行分析判斷.
D、根據洗潔精具有乳化作用,進行分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳作氣體肥料,是利用了二氧化碳能參與植物的光合作用,而不是二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,故選項說法錯誤.
B、熟石灰屬于堿,具有堿性,能與酸發(fā)生中和反應,可用于改良酸性土壤,故選項說法正確.
C、氮氣的化學性質不活潑,可用于食品防腐,故選項說法正確.
D、洗潔精具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,可用于洗滌油污,故選項說法正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t℃時該物質的溶解度為40g | |
B. | N點表示溶液中溶質的質量分數為20% | |
C. | 加溶質能使M點的溶液達到飽和狀態(tài) | |
D. | 圖中4點表示的溶液中溶質質量分數的關系是:N<M<P=Q |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可以檢驗軟水和硬水 | |
B. | 水能參與很多反應,是一種重要的化學資源 | |
C. | 蒸餾和過濾都可以降低硬水的硬度 | |
D. | 農業(yè)上合理使用化肥和農藥,可以保護水資源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學方程式是CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O | |
B. | 反應前后,元素和分子的種類都沒有變化 | |
C. | 反應前后,氫原子、碳原子和氧原子的數目都沒有改變 | |
D. | 反應中A、B、C、D四種分子的個數比是1:2:3:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗是將稀鹽酸滴入NaOH溶液中 | |
B. | 滴加溶液為20 g時,反應放出的熱量最多 | |
C. | 滴加溶液為40 g時,燒杯內的溶液不能導電 | |
D. | M點對應溶液中的溶質是NaCl和NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣 | |
B. | 反應前后分子的種類和數目不變 | |
C. | 該反應中含氫元素的化合物有4種 | |
D. | 該反應中甲烷和氫氣的質量之比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
B. | 相同條件下鎂、鐵分別與稀硫酸反應,產生氣泡的速率鎂比鐵快 | |
C. | 灼燒羊毛制品和化纖布料,都會產生燒焦的羽毛氣味 | |
D. | 干燥的紅色石蕊試紙與氨氣接觸會變成藍色 |
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