16．“可燃冰”的組成可表示成CH4•nH2O，經(jīng)研究測定：lm3“可燃冰”可以釋放200m3的甲烷氣體．下列說法不正確的是（　�。�
A．“可燃冰”的燃燒值高，污染小
B．“可燃冰”是清潔能源
C．“可燃冰”能作為燃料，說明水可以變成油
D．在海底和凍土層可能存在“可燃冰”

分析 A、根據(jù)可燃冰的成分考慮；B、根據(jù)可燃冰燃燒的產(chǎn)物考慮；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；D、根據(jù)可燃冰的存在位置考慮．

解答 解：A、lm3“可燃冰”可以釋放200m3的甲烷氣體，燃燒的熱值高，污染小，故A說法正確；
B、可燃冰燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，屬于清潔能源，故B說法正確；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，水中含有氫元素和氧元素，油中含有碳、氫，所以水不可能變?yōu)橛�，故C說法錯誤；
D、在海底和凍土層可能存在“可燃冰”，故D說法正確．
故選C．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道可燃冰的組成，燃燒產(chǎn)物和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
（1）石灰水Ca（OH）2，
（2）鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液ZnSO4，
（3）食鹽水NaCl，
（4）80mL酒精與20mL水組成的溶液C2H5OH．
（5）硫酸銅溶液顯藍色，溶質(zhì)是CuSO4．
（6）氧氣可用于冶煉鋼鐵（填一種用途），但氧氣也是導(dǎo)致鐵銹蝕的因素之一．寫出防止鐵生銹的一種方法：涂油漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能原因有（　�。�
 ①用酒精燈的外焰加熱
②試管外壁有水
③試管底部接觸燈芯
④試管內(nèi)的液體超過$\frac{1}{3}$
⑤沒有進行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部．
A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室有四瓶無色無味氣體，已知分別是空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳，請設(shè)計一個簡單的實驗，通過清晰可見的現(xiàn)象將這四種氣體鑒別開來．把燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣，若氣體能燃燒，瓶壁上出現(xiàn)水霧，則是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　　）
A．不銹鋼B．純鐵C．硬鋁D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取與凈化”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）如圖中儀器①的名稱：錐形瓶；
（2）使用A裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是固體，實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時收集；
（3）排空氣法收集二氧化碳，若用D裝置，二氧化碳應(yīng)由a（填“a”或“b”）端通入．
（4）一氧化碳中混有少量二氧化碳和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的一氧化碳，氣體先通過的是E（填“E”或“F”）裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請用化學(xué)符號填空：
（1）2個氯原子：2Cl； （2）3個硝酸根離子：3NO3-．
（3）氦氣：He（4）保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．指出下列物質(zhì)中，哪些屬于純凈物，哪些屬于混合物，在橫線上寫出該物質(zhì)的編號．①二氧化碳；②氧氣；③紅磷；④空氣；⑤泥水；⑥鎂；⑦蒸餾水；⑧海水．
其中，屬于純凈物的是①②③⑥⑦；屬于混合物的是④⑤⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能使紫色石蕊變紅的溶液是（　�。�
A．肥皂水B．食鹽水C．白醋D．純堿溶液

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同步練習(xí)冊答案