1.小清同學(xué)取某地石灰石樣品18克進(jìn)行測定實驗,現(xiàn)將150克稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g3030303030
生成氣體的總質(zhì)量/g2.24.4m6.66.6
試求:
(1)m的值為6.6g.
(2)18克石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量?15g
(3)將150克稀鹽酸(反應(yīng)完全)加入后,最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1)

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)和反應(yīng)的化學(xué)方程式利用進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷.

解答 解:(1)由第1、2、3、4次反應(yīng)可知,每次生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g,因此m=6.6,
(2)設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x,生成氯化鈣質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100         111       44
x            y        6.6g
$\frac{100}{x}=\frac{111}{y}=\frac{44}{6.6g}$
x=15g,y=16.65g,
將150克稀鹽酸(反應(yīng)完全)加入后,最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16.65g}{15g+150g-6.6g}×$100%≈10.5%
答案:
(1)6.6;
(2)15g;
(3)最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
選項
AO2CH4H2OCO2
BCFe2O3FeCO2
CCuOHClCuCl2H2O
DCO2CaCl2CaCO3H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示.
表1  NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(g)
t/℃NaOHNa2CO3NaCl
0427.135.7
105112.235.8
2010921.836.0
30119]39.736.3
表2  常溫下,NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度(g)
NaOHNa2CO3NaCl
17.3<0.010.1
根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而增大(填“增大”或“減小”).
(2)20℃時,飽和食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為$\frac{36g}{100g+36g}$×100%.
(3)小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中,可觀察到有白色固體析出的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集裝置是D(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:
溫度/℃01020304050
NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度35.735.836.036.336.637.0
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是氯化銨.
(2)20℃時100g水最多只能溶解NaCl36g.
(3)向燒杯中加入100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為12.8g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)的物質(zhì)觀是學(xué)習(xí)化學(xué)必須樹立的正確觀念.下列觀念你認(rèn)為正確的是( 。
A.SO2和SO3的分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同
B.通過電解食鹽水的方法可以制得NO2
C.廣告語:本品純天然,不含任何化學(xué)物質(zhì)
D.利用甲醛溶液浸泡給海產(chǎn)品保鮮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中,能大量共存的是( 。
A.NaCl   AgNO3B.Na2CO3   H2SO4C.CaCl2  Na2CO3D.BaCl2     KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀.氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是N,H(填符號).
(2)從微觀知宏觀.

①微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號,下同).
②甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+2H2═CH3OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.向Zn(NO32與Cu(NO32的混合溶液中加入過量鐵粉并過濾.下列說法正確的是(  )
A.濾渣中有Zn、Cu、Fe
B.濾液中的溶質(zhì)只有Fe(NO32
C.向濾渣中加入稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡
D.反應(yīng)后濾液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量大

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