【題目】濃硫酸是一種重要的化工原料，根據(jù)濃硫酸的相關(guān)知識填空。

（1）稀釋濃硫酸，應(yīng)將_____沿著器壁慢慢注入_____中，并用玻璃棒不斷攪拌。

（2）濃硫酸具有吸水性，常用作_____劑，_____（填“能”或“不能”）干燥二氧化碳。

【答案】濃硫酸 水 干燥 能

【解析】

（1）稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺。

（2）濃硫酸具有吸水性，常用作干燥劑，不能與二氧化碳反應(yīng)，可用于干燥二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法正確的是（　�。�

A. C60由原子直接構(gòu)成

B. 碳單質(zhì)都是黑色固體

C. 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很活潑

D. 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )

A. 將飽和澄清石灰水升溫，可以觀察到渾濁現(xiàn)象

B. 配制溶液時，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度

C. 將10%的KHNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 將高錳酸鉀粉末與汽油混合，可以得到高錳酸鉀的汽油溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：


（1）寫出下列儀器的名稱：a；f ．
（2）實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）小曼同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的（填寫序號）．檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 ， 后加入的藥品是；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是 ．
（5）小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是（填序號）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅；
B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅；
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

①能做建筑材料的鹽是_____；

②人體胃液中的酸_____；

③爐具清潔劑中含有的堿_____；

④最簡單的有機物_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分略去），用化學(xué)用語填空：

（1）物質(zhì)①的化學(xué)式；
（2）物質(zhì)②中的陽離子；
（3）物質(zhì)③的化學(xué)式；
（4）物質(zhì)④所含元素的符號；
（5）標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點元素的化合價；
（6）生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做實驗時不小心將一種液體滴到了衣服上，過了一段時間后滴有液體的部位變黑，后來出現(xiàn)了破洞，滴在他衣服上的液體是_____，具有的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是(　　)

A. 衣服上的碘漬用清水擦洗

B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液

C. 被雨水淋濕的自行車先用帶油的布擦凈后再用干布擦

D. 鐵鍋、鋁鍋、銅火鍋可以用來炒菜、做飯、和涮肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是（ ）

A.①②
B.②④
C.①④
D.③④

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