5.碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學(xué)式)的排放量.
(2)丁烷(C4H10)是液化石油氣的成分之一,在空氣中完全燃燒后產(chǎn)物為CO2和H2O,則其化學(xué)反應(yīng)方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

分析 (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放;
(2)丁烷完全燃燒后的產(chǎn)物為CO2和H2O,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;

解答 解:(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放.
故答案為:CO2
(2)根據(jù)題意,丁烷完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
故答案為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

點評 本題難度不大,了解二氧化碳對環(huán)境的影響、化學(xué)方程式的書寫方法等即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生,某班同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進行探究:
(1)方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌.如果實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)方案二:向裝有一定量稀鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).你認(rèn)為此結(jié)論正確嗎?不正確,理由是硫酸剩余也會產(chǎn)生氣泡.
(3)下列實驗方案中,能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的是A(填序號)
A.PH試紙測定氫氧化鈉溶液的PH值,然后滴加稀鹽酸,PH值逐漸減小,最終小于7
B.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后,再滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是( 。
①Fe→Fe3O4    ②S→SO3    ③CuCl2→Cu    ④CH4→CO2
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,其中可觀察到火星四射現(xiàn)象的是(  )
A.
木炭
B.
鐵絲
C. 
硫粉
D.蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.

(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是A,延展性的是BC(填字母序號).
(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.如表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù).
金屬
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖2所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為2:3.
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為B.
A.15~30℃;    B.60~80℃;    C.235~250℃;    D.300~320℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)用實驗室常用儀器組裝成如圖實驗裝置,請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)若小明同學(xué)用裝置B制備氧氣,儀器a中裝有高錳酸鉀,還需作的一點改動是:將試管口略向下傾斜.
(3)若小明同學(xué)用裝置A或C及相關(guān)藥品制備二氧化碳,以下是其實驗過程:
I.二氧化碳的制備:實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑,則小明選用的試劑為②③(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑與裝置C相比,裝置A的優(yōu)點是能控制液體的加入量(只要求寫出一點);
II.二氧化碳的收集:收集應(yīng)選用的裝置是(填字母代號)E;
III.二氧化碳的檢驗:小明同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳.請回答:這種檢驗方法是否正確?若正確請說明理由,若不正確請寫出正確的檢驗方法.不正確,將氣體通入澄清石灰水,若變渾濁則是二氧化碳,否則不是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器,它的填充物是硅膠,硅膠殼表示為mSiO2•nH2O.
(1)塑料屬于合成(填“天然”或“合成”)材料.
(2)SiO2屬于氧化物Si的化合價為+4.
(3)硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,肯定是純凈物的( 。
A.木炭B.只含有一種元素的物質(zhì)
C.金剛石D.鉛筆芯

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同步練習(xí)冊答案