下圖中A-I表示初中化學常見的物質,且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質;F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→” 表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)寫出化學式:F______, H_______。
(2)實驗室常用E制取B,寫出該反應的化學方程式__________________。
(3)反應①和②的基本反應類型相同,該基本反應類型是____________。
(4) 寫出A→C反應的化學方程式_________________。
科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
2017年5月14日.“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開.“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和 技術傳送到國外.下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( )
A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.曬制瓷器 D.冶煉生鐵
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)化學(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式。
(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣:_______________。
(2)在塵埃的作用下,二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫(SO3):_______________。
(3)Cu和AgNO3溶液反應,生成Cu(NO3)2溶液和Ag:_______________。
(4)少量CuSO4溶液滴人NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:_______________。
(5)一氧化碳和四氧化三鐵(Fe3O4)杠高溫下反應,生成鐵和二氧化碳:_______________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于氧氣的說法中,不正確的是
A.氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料
B.氧氣能使帶火星的木條復燃
C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)牛濃厚的白煙
D.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管內(nèi)靠近導管處放一團蓬松的棉花
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學變化的是
A.滴水成冰 B.蠟燭燃燒 C.汽油揮發(fā) D.銅絲折彎
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)化學(解析版) 題型:選擇題
按圖所示裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質X,可以看到玻璃管中有紅色物質生成,無水CuSO4變藍,澄清石灰水變渾濁,則X不可能是
A.氫氣和水蒸氣 B.氫氣和二氧化碳 C.一氧化碳和氫氣 D.一氧化碳和水蒸氣
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列行為會增加空氣中PM2.5的是
A.治理工地揚塵 B.露天焚燒垃圾
C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸桿
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
右圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是
A.硼為金屬元素 B.碳的原子序數(shù)是12.01
C.鋁是地殼中含量最高的元素 D.三種原子中質量最大的是鋁
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:探究題
化學興趣小組的同學在做完“二氧化碳的實驗室制取”的實驗后,對反應后廢液中溶質的成分產(chǎn)生了興趣并進行了以下探究:
(l)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________。
(2)【提出問題】廢液中的溶質含有哪些物質?
【猜想與假設】 猜想I:廢液中的溶質只有氯化鈣;猜想Ⅱ:廢液中的溶質有________。
【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過量 | 只有________ | 猜想I 正確 |
先______后________ | 猜想Ⅱ正確 |
【反思拓展】如果猜想Ⅱ正確,要使廢液中的溶質只含有氯化鈣,正確的處理方法是加入過量的_________。
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