分析 ①標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
②標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù).
③標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.
解答 解:①標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷.
②標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2.
③標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,$\stackrel{+2}{Ba}$CO3中的“2”表示碳酸鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià).
故答案為:①一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;②一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2;③碳酸鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞氣味 | B. | 熄滅酒精燈 | ||
C. | 往試管里送入固體粉末 | D. | 稱(chēng)量氯化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 配制氯化鈉溶液 | C. | 測(cè)定溶液的pH | D. | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體 | |
B. | 區(qū)別過(guò)氧化氫和蒸餾水--分別加入MnO2,看是否有氣泡 | |
C. | 區(qū)別N2和CO2--分別將燃著的木條伸入瓶中,看木條是否熄滅 | |
D. | 區(qū)別真黃金與假黃金(即銅鋅合金)--分別灼燒,看金屬表面顏色的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí) 驗(yàn) | 實(shí) 驗(yàn) 順 序 | 違反“規(guī)則”的后果 |
示例:點(diǎn)燃?xì)錃?/TD> | 先檢驗(yàn)氫氣的純度,后點(diǎn)燃?xì)錃?/TD> | 導(dǎo)致氫氣爆炸 |
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