【題目】張寧和劉明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。通過(guò)學(xué)習(xí)知道,堿溶液使酚酞溶液變紅,是因?yàn)閴A在水中離解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞溶液變紅呢?請(qǐng)你幫助他倆完成實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】Na2CO3屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”),為什么能使酚酞溶液變紅?

【進(jìn)行猜想】

(1)Na+使酚酞溶液變紅。

(2)水分子使酚酞溶液變紅。

(3) 使酚酞溶液變紅。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了驗(yàn)證猜想 不成立。

(2)劉明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做,他的理由是 。

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變 紅。向變紅后的溶液中滴加CaCl2溶液至過(guò)量,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(提示:CaCl2溶液呈中性)

(4)由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正確。張寧對(duì)此結(jié)論有些質(zhì)疑,于是他查閱資料。

【查閱資料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O發(fā)生如下反應(yīng): CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

【得出結(jié)論】Na2CO3溶液中使酚酞溶液變紅的粒子是 。

【答案】 【提出問(wèn)題】鹽;【進(jìn)行猜想】CO32﹣【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)探究Na+是否能使酚酞試液變紅;(2)酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);(3)白色沉淀; Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(4)OH

【解析】

試題分析:【提出問(wèn)題】碳酸鈉能電離出鈉離子和碳酸根離子,所以屬于鹽;

【進(jìn)行猜想】碳酸鈉溶液中存在鈉離子、碳酸根離子、水分子;

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)向氯化鈉溶液中加酚酞不變色,說(shuō)明氯化鈉溶液中的粒子都不能使酚酞變紅;

(2)氯化鈉溶液中含有大量水分子,在實(shí)驗(yàn)(1)中得到驗(yàn)證,所以實(shí)驗(yàn)(2)的探究是多余的;

(3)碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以現(xiàn)象為紅色逐漸消失,產(chǎn)生白色沉淀;化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;

(4)我們知道只有氫氧根離子才能使酚酞變紅,所以由碳酸鈉溶液能使酚酞溶液變紅,可以判斷溶液中存在氫氧根離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是

A. 青蒿素是化合物

B. 青蒿素中含有3個(gè)元素

C. 青蒿素中C、O質(zhì)量比9:4

D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鍋爐燒煤時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)將煤粉吹起,形成沸騰狀燃燒。其目的是( )

A.可以使煤成為綠色燃料

B.可以減少有害氣體的產(chǎn)生(如二氧化硫等)

C.可以降低煤的著火點(diǎn)

D.能增加與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。

(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為

a→

(4)除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3,某同學(xué)設(shè)計(jì)了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:

制取氫氣的反應(yīng)方程式為 。

用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(Water and Energy)”。我國(guó)紀(jì)念2014年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列做法中符合這一主題的是( )

A.保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥化肥

B.利用沉降的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.富含氮、磷的生活污水直接排放

D.城市澆花使用噴灌、滴灌技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )

A.10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變

D.一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有少量的硝酸銀。為了回收利用資源和防止污染環(huán)境,向廢液中加入過(guò)量的鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾,由此得出的結(jié)論正確的是

A.濾出固體中只有Ag,濾液中含有AgNO3、Fe(NO3)2

B.濾出固體中只有Ag,濾液中只含有Fe(NO3)2

C.濾出固體中有Ag、Fe,濾液中只含有Fe(NO3)2

D.濾出固體中有Ag、Fe,濾液中含有AgNO3、Fe(NO3)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途只與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

A.用活性炭吸附有毒氣體 B.用銅做導(dǎo)線

C.用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w D.用二氧化碳?xì)怏w滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醉駕入刑是我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行了的一項(xiàng)新的法規(guī)交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式:K2Cr2O7),該化合物中鉻元素(元素符號(hào):Cr)的化合價(jià)為

A.+3 B+4 C.+5 D.+6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案