I.如圖1,根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線,完成下列問題:
(1)曲線上滿足A點(diǎn)所示溶液在溫度升高會產(chǎn)生的現(xiàn)象是
出現(xiàn)渾濁
出現(xiàn)渾濁
,此時的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
變小
變小
 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)若曲線上滿足A點(diǎn)所示溶液中加入生石灰,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
變小
變小
 (填“變大”、“變小”或“不變”).
Ⅱ.如圖2,根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線完成下列問題:

(3)B點(diǎn)所示溶液為對應(yīng)溫度下氯化鈉的
不飽和溶液
不飽和溶液
 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(4)將C點(diǎn)所示溶液升高溫度至40℃(忽略水的蒸發(fā)),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)C點(diǎn)可表示20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,若將滿足C所示的溶液恒溫蒸發(fā)10g水,析出的氯化鈉的質(zhì)量為
3.6g
3.6g
分析:Ⅰ、(1)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析判斷,溶解度曲線上的點(diǎn)表示該溫度下某物質(zhì)的溶解度,故溶液是飽和溶液;
(2)生石灰溶于水放熱,并結(jié)合溶解度曲線及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析;
Ⅱ、(3)溶解度曲線下的點(diǎn)所示溶液表示該物質(zhì)的不飽和溶液;
(4)升高溫度,氯化鈉的溶解度升高,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,則溶液的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
(5)根據(jù)溶解度的概念分析解答.
解答:解:Ⅰ、(1)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溶解度曲線上的點(diǎn)表示該溫度下某物質(zhì)的溶解度,故A點(diǎn)所示溶液是飽和溶液,升高溫度,其溶解度減小,溶質(zhì)析出,出現(xiàn)渾濁,溶質(zhì)減少,溶劑不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量變。
故答案為:
出現(xiàn)渾濁;變小;
(2)生石灰溶于水放熱,使溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度變小,溶質(zhì)析出,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變;
故答案為:變。
Ⅱ、(3)溶解度曲線上的點(diǎn)表示該溫度下的飽和溶液,曲線下的點(diǎn)所示溶液表示該物質(zhì)的不飽和溶液;
故答案為:不飽和溶液;
(4)升高溫度,氯化鈉的溶解度升高,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,則溶液的質(zhì)量不變,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
×
100%,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
故答案為:不變;
(5)20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,表示20℃時100g水中最多溶解36.0g氯化鈉,恒溫蒸發(fā)10g水,說明溫度不變,則氯化鈉的溶解度不變,10g水最多溶解3.6g氯化鈉;
故答案為:3.6g.
點(diǎn)評:本題主要考查了生石灰的性質(zhì)和固體溶解度曲線的應(yīng)用,及依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析的能力,須細(xì)心分析才能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?株洲模擬)不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實(shí)驗(yàn)探究】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
氫、氧兩種
氫、氧兩種
元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2;
猜想②:該氣體是
CO
CO

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
I.實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立;
II.裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置要如何改進(jìn),請寫出具體的措施
對尾氣進(jìn)行處理,可采用點(diǎn)燃尾氣(或收集尾氣)的方法進(jìn)行處理
對尾氣進(jìn)行處理,可采用點(diǎn)燃尾氣(或收集尾氣)的方法進(jìn)行處理

【拓展延伸】向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是
Na2CO3(合理即可)
Na2CO3(合理即可)
(只寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究.
提出問題:蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
查閱資料:蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
實(shí)驗(yàn)探究一:探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_
氫氣或H2
氫氣或H2

實(shí)驗(yàn)探究二:探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
氫、氧(或H、O)
氫、氧(或H、O)
元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2  猜想②:該氣體是
CO
CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
I.實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化,則猜想①
不成立
不成立
(填“成立”或“不成立”);
II.若猜想②成立,則裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

討論交流:從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
,處理的方法是
點(diǎn)燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案均可)
點(diǎn)燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案均可)

拓展延伸:當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是
B
B

A.氨水       B.食醋       C.肥皂水       D.蘇打水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置作測定水組成的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)圖中儀器 a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
,儀器b的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)根據(jù)精確實(shí)驗(yàn)測知,水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8,試用“<”、“>”或“=”符號回答:
①如果沒有C裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
1:8;
②如果沒有F裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
1:8;
(3)為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有HCl,常在
BC
BC
裝置之間增加裝置
(選填I(lǐng)或II);為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有水蒸氣,常在
CD
CD
裝置之間增加一個裝有無水硫酸銅的干燥管,則新增的兩個裝置在達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那疤嵯聦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
Ⅱ中無白色沉淀產(chǎn)生;無水CuSO4固體不變色
Ⅱ中無白色沉淀產(chǎn)生;無水CuSO4固體不變色

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省泉州市惠安縣第三片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.81

6  C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

 

(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:_______________      ____________。

(2)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是 (      )

A.質(zhì)子數(shù)    B.電子數(shù)    C.中子數(shù)    D.相對原子質(zhì)量

(3)如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷該原子容易          (填“得到”或“失去”)電子,鈉離子的符號為          

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是          (填標(biāo)號)。

a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl

(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水(H2O,用化學(xué)式表示該反應(yīng)                                       。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年江蘇省南通市南通中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置作測定水組成的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)圖中儀器 a的名稱是______,儀器b的名稱是______.
(2)根據(jù)精確實(shí)驗(yàn)測知,水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8,試用“<”、“>”或“=”符號回答:
①如果沒有C裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比______1:8;
②如果沒有F裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比______1:8;
(3)為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有HCl,常在______裝置之間增加裝置______(選填I(lǐng)或II);為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有水蒸氣,常在______裝置之間增加一個裝有無水硫酸銅的干燥管,則新增的兩個裝置在達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那疤嵯聦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______.

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同步練習(xí)冊答案