某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上另一種無(wú)色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字．該同學(xué)所用的兩種無(wú)色液體可能是

A. NaOH溶液、酚酞溶液

B. CuSO4溶液、NaOH溶液

C. 紫色石蕊溶液、酚酞溶液

D. 酚酞溶液、“雪碧”飲料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碲（Te）被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量NaCl，加熱到一定溫度，持續(xù)通入SO2，待反應(yīng)一定時(shí)間，過(guò)濾得到粗碲。

（1）反應(yīng)的總化學(xué)方程式為： ，則X為__________（填化學(xué)式）。

（2）為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制NaCl濃度和SO2流量不變的條件下，進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)

溫度/℃

反應(yīng)時(shí)間/h

粗碲沉淀率

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①該小組研究的反應(yīng)條件是____________________和____________________。

②實(shí)驗(yàn)a和b的目的是__________________________________________________。

③在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的反應(yīng)條件是__________℃和__________h。

④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的反應(yīng)條件還可以是__________（填選磺）。

A．80℃，1.5h B．80℃，2.5h C．70℃，2.0h D．95℃，2.0h

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省江淮十校2017屆九年級(jí)第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出 B. 出土的文物中，鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)

C. 煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等 D. 敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CaCO3→H2O B. H2SO4 →HCl C. Cu→Cu(NO3)2 D. Fe(OH)3→Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是

A. 稀鹽酸和石灰水 B. 二氧化碳和氫氧化鉀溶液

C. 稀硫酸和氧化鐵 D. 稀硫酸和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣。

【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2

猜想三：NaOH和_________ 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過(guò)討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，用化學(xué)方程式說(shuō)明原因_____________________。

【實(shí)驗(yàn)證明】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

Ⅰ：__________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量_______

Ⅱ：產(chǎn)生氣泡

猜想_____成立

【反思與拓展】

(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液，產(chǎn)生的氣體是______。

(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 _______(填“>”“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度。

(2)t2℃時(shí)，把20g乙(不含結(jié)晶水)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)t2℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至T1℃，析出晶體(均不含結(jié)晶水)的質(zhì)量關(guān)系是m(甲)______ (填“>”“=”或“<”)m(乙)。

(4)根據(jù)圖示，除題中已有信息外，你還可以得到哪些信息：______________________(任寫一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥中不屬于氮肥的是(　　)

A. NH4Cl B. K2SO4 C. NH3•H2O D. CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市心校2017屆九年級(jí)上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，巳經(jīng)成為 21 世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國(guó)含有非常豐富的鎂資源，以下是專門對(duì)鎂的可燃性進(jìn)行的一系列探究。

【實(shí)驗(yàn)用品】 250 m L集氣瓶、玻璃棒、燒杯、導(dǎo)管、橡皮塞、止水夾、電阻絲 、膠皮銅質(zhì)導(dǎo) 線、 12 V 電源、 瓶二 氧化碳?xì)怏w、鎂帶、酚酞溶液、細(xì)沙等。

【實(shí)驗(yàn)操作】按圖連接好裝置 檢查裝置的氣密性 用 250 砬 集氣瓶收集滿二氧化碳 氣體 其內(nèi)加入少量干凈的細(xì)沙 接通 12 V 電源

①接通12 V電源，可看到電阻絲紅熱；

②鎂帶在二氧化碳中能夠劇烈燃燒，發(fā)出強(qiáng)光，生成白色固體，同時(shí)可清晰地看到鎂帶附近的集氣瓶?jī)?nèi)壁附著一薄層黑色固體；

③，=，OH-能使酚酞溶液變成紅色。 【實(shí)驗(yàn)探究】

(1) 接通電源一會(huì)兒，觀察到電阻絲紅熱，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)中電能轉(zhuǎn)化成_________. 金屬鎂是一種較活潑的金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒，由此你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)：___________________ (寫一點(diǎn))。

(2) 鎂帶在二氧化碳中燃燒，發(fā)生了_________ (填基本反應(yīng)類型) 反應(yīng)，其反應(yīng)的方程式為__________________，集氣瓶底部鋪層干凈的細(xì)沙的作用是___________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究III】

(3)鎂帶燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到燒杯內(nèi)______________，一段時(shí)間后集氣瓶?jī)?nèi)的酚酞溶液變成_________色，其理由是_________與水緩慢反應(yīng)生成了_________ °

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