【題目】不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是（ ）
反應(yīng)①：2H2O2 2H2O+O2↑
反應(yīng)②：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
A.反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素
B.反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量
C.反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的
D.反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成

【答案】B
【解析】解：A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素，故A正確；
B、根據(jù)化學(xué)方程式不能判斷是否放熱，故B錯(cuò)誤；
C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的，故C正確；
D、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成．故D正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的化學(xué)方程式的概念、讀法和含義，需要了解遵循原則：①以客觀事實(shí)為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分：

族
周期

IA

0

1

1 H
1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

VA

ⅥA

ⅦA

2He
4.003

2

3 Li
6.941

4 Be
9.012

5 B
10.8l

6 C
12.01

7 N
14.0l

8 O
16.00

9 F
19.00

10 Ne
20.18

3

11 Na
22.99

12 Mg
24.31

13 Al
26.98

14 Si
28.09

15 P
30.97

16S
32.06

17 Cl
35.45

18 Ar
39.95


（1）原子序數(shù)是12的元素符號(hào)為；Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為；
（2）相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬（填“金屬”或“非金屬”）；Ne的化學(xué)性質(zhì)比較（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）；F元素最外層電子數(shù)為；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（填字母）
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對(duì)原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同
D.電子數(shù)不同
（4）如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于周期表中第周期．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】程偉同學(xué)將渾濁的稍有異味的湖水樣品倒入燒杯中，先加入少量活性炭和明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)回答：

（1）加明礬的作用是 ． 圖中還缺少的一種儀器是 ， 其作用是；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
（2）操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是 ．
（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因是 ， ．
（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！有同學(xué)認(rèn)為這樣不可能得到純水，理由 ． 若需要得到純水還需采用的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨到醫(yī)院檢查完身體后，醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜，請(qǐng)你判斷醫(yī)生讓她主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類(lèi)
C.維生素
D.油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)表示下列粒子： ①3個(gè)氫分子 ， ②5個(gè)硫酸根離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是（ ）
A.O2
B.N2
C.H2
D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（ ）
A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D.同種原子可能構(gòu)成不同分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用維生素C片來(lái)補(bǔ)充．已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6 ， 請(qǐng)計(jì)算：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）維生素C中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的是( )
①CuCl2 ②FeCl2 ③MgCl2 ④FeCl3 ．
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④

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