實(shí)驗(yàn)室制取X的反應(yīng)原理：MnO2+4HCl=MnCl2+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為 ________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市富樂國際2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。

（1）用化學(xué)符號表示下列微粒。

①人們常說“高空缺氧”中的氧是________；

②電工師傅使用的“試電筆”中常充入的氣體________；

③保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是___________；

④含有10個(gè)電子的陽離子_________。

（2）“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán)。

①從微觀的角度看：水分子是由_______構(gòu)成；

②從宏觀的角度看：二氧化碳是由________組成。

（3）下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。

①A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速率越快”的是______（填標(biāo)號）。

②從圖中可見，影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外，還與 ______有關(guān)。

③舉一個(gè)能說明“溫度升高，分子運(yùn)動速率加快”的生活事例:_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（）

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

B. 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合過程

C. 分子由原子構(gòu)成

D. 上述物質(zhì)有的由分子構(gòu)成，有的由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息，下列說法正確的是

A. 銥原子核內(nèi)中子數(shù)為77 B. 銥原子的核電荷數(shù)為77

C. 銥的相對原子質(zhì)量為192.2g D. 銥屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①____________，②____________，③___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置可選用_________________收集氧氣可選用_______________；該反應(yīng)的化學(xué)程式：_________

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用圖1裝置進(jìn)行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是________________（填“a”或“b”），

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

過濾時(shí)，需要用到的玻璃儀器是( )

A. 漏斗、燒杯、玻璃棒 B. 量筒、燒杯、集氣瓶

C. 漏斗、試管、玻璃棒 D. 滴管、燒瓶、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)A＋2B===C＋D中，5.6 g A和7.3 g B恰好完全反應(yīng)，生成12.7 g C，同時(shí)得到D的質(zhì)量是( )。

A. 0.2 g B. 5.6 g C. 0.4 g D. 0.73 g

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)梅溪湖中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如 下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

8

1

36

10

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

16

0

31

下列說法不正確的是（ ）

A. 表格中待測值為 8，甲可能是該反應(yīng)的催化劑

B. 丙中元素的種類一定等于乙和丁兩種物質(zhì)中元素的種類之和

C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為 16:31

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是


 


 


 


 

A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
 

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
 

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
 

D．將水通電電解一段時(shí)間
 

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