有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是

A．干冰常用于人工降雨

B．活性炭有較強(qiáng)的吸附性，常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色

C．金剛石和石墨組成元素相同，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似

D．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省揭陽(yáng)市普僑、里聯(lián)等五校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水的分子具有（ ）

A．不同的性質(zhì) B．相同的性質(zhì) C．不同的化學(xué)性質(zhì) D．相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是

A．元素種類 B．分子種類 C．原子個(gè)數(shù) D．原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康．如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡．若一種氡原子的核外電子數(shù)為86，氡的相對(duì)原子質(zhì)量為222，這種氡原子的中子數(shù)為

A．86 B．136 C．222 D．66

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省南陽(yáng)市社旗縣青臺(tái)鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，下列操作中正確的是

A．為了避免管內(nèi)液體外流，加熱時(shí)試管不得傾斜

B．所盛液體體積超過(guò)試管容積的

C．加熱過(guò)程中，不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱

D．加熱時(shí)，試管口可以對(duì)著自己，但不能對(duì)著別人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來(lái)水

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）我市水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）

（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)x＞10時(shí)，下列敘述正確的是

A．該粒子對(duì)應(yīng)的元素在周期表中位于第二周期

B．該粒子為原子

C．該粒子為陽(yáng)離子

D．該粒子為陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測(cè)定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過(guò)程分析．

[資料1]堿石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳；濃硫酸可以吸收水蒸氣；

[資料2]實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)除去CO2 反應(yīng)生成碳酸鈉和水；用澄清的石灰水

來(lái)檢驗(yàn)CO2氣體；

[資料3]草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O

（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號(hào)）．

【問(wèn)題討論】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ．

（3）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 、 （填字母編號(hào)）．

a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液

（4）寫(xiě)出A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

（5）B裝置的作用是 ．

（6）對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過(guò)量的CO，其作用分別是：

①加熱前 ． ②停止加熱后 ．

（7）寫(xiě)出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 ．

【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】

[資料4]鐵的常見(jiàn)氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

鐵的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4

鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 77.8% 70.0% 72.4%

（8）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ＜m＜ ．

②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

反思1：本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

反思2：請(qǐng)指出【問(wèn)題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說(shuō)法正確的是

A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c

B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b>c

C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，a為不飽和溶液，b、c為飽和溶液

D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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