某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設(shè)計了如下實驗方案。
(1)實驗準備:(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液,F(xiàn)有燒杯、玻璃棒、量筒, 還需要的儀器有 ;
【方案一】在等質(zhì)量的鎂條和鋁片的兩支試管中,分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說明 。
[反思]:有的同學認為這種方案不夠合理,理由是_________________________________。
【方案二】(1)連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置。某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,你認為該裝置是否漏氣? 。
(2)依次進行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學方程式: ;
要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間;還可測定 。
[拓展] 鎂與鋁分別與足量的質(zhì)量分數(shù)為l0%稀硫酸反應(yīng),如制得相同質(zhì)量的氫氣,則鎂與鋁的質(zhì)量比為 。(2分)
【方案三】請設(shè)計一個與上述實驗不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強弱:
(1)膠頭滴管 鎂的活動性比鋁強
鎂條和鋁片的形狀不一樣,跟硫酸的接觸面積可能不同 不漏氣
(2) Mg + H2SO4 = MgSO4 +H2↑相同時間內(nèi)兩種金屬制得的氫氣的體積24︰18 或4:3(2分)
取同樣大小、形狀的鎂條和鋁條,打磨后,在酒精燈上加熱,鎂條很快燃燒起來,而鋁條不能燃燒,說明鎂的活動性比鋁強
【解析】
試題分析:(1)實驗準備:(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液,F(xiàn)有燒杯、玻璃棒、量筒, 還需要的儀器有膠頭滴管;
【方案一】在等質(zhì)量的鎂條和鋁片的兩支試管中,分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說明鎂的活動性比鋁強。
[反思]:有的同學認為這種方案不夠合理,理由是鎂條和鋁片的形狀不一樣,跟硫酸的接觸面積可能不同。
【方案二】(1)如圖所示實驗裝置中,若某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,則該裝置不漏氣。
(2)依次進行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),鎂與硫酸反應(yīng)的化學方程式為:Mg + H2SO4 = MgSO4 +H2↑;
要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間;還可測定相同時間內(nèi)兩種金屬制得的氫氣的體積。
[拓展] 鎂與鋁分別與足量的質(zhì)量分數(shù)為l0%稀硫酸反應(yīng),如制得相同質(zhì)量(Ag)的氫氣,則鎂與鋁的質(zhì)量分別為為X和Y:
Mg + H2SO4 = MgSO4 +H2↑
24 2
X Ag
24:2=X:Ag
A=12Ag
2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑
54 6
Y Ag
54:6=Y:Ag
Y=9Ag
X:Y=12Ag:9Ag=4:3
考點:配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液;金屬活動性;化學方程式的書寫;根據(jù)化學方程式計算。
點評:本題綜合性較強,難度較大,考查了配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液、金屬活動性順序、根據(jù)化學方程式計算等內(nèi)容。其中根據(jù)化學方程式計算,要注意解題的步驟,即設(shè)、寫、找、列、解、答六個步驟。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)化學(帶解析) 題型:探究題
(9分)(2012?南通)某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設(shè)計了如下實驗方案。
實驗準備:
(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還 需要的儀器有 _________ ;在稀釋時,一定要 _________ ,并不斷攪拌.
(2)準備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是 _________ .
【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說明 _________ .
【方案二】
(1)連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置.某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,你認為該裝置是否漏氣? _________ .
(2)依次進行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學方程式: _________ ;要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間;還可測定 _________ .
【方案三】請設(shè)計一個與上述實驗不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強弱: _________ .
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科目:初中化學 來源:江蘇中考真題 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市邢江區(qū)美琪學校九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
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