工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖，有關(guān)說法不正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 反應(yīng)后氯元素的化合價降低

C. 反應(yīng)中元素的種類保持不變 D. 反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比為32:71

D 【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖看，該反應(yīng)是：SiH4+2Cl2Si+4HCl。A. 由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，正確；B. 反應(yīng)后氯元素的化合價降低，正確；C. 化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變，正確；D. 反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比為32:142=16:71，錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2017屆九年級全市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)欲測定Na2CO₃和NaCl 固體混合物中Na2CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取a g 樣品，按下列方案進(jìn)行實驗，合理的是

A. 與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到 VmL氣體

B. 與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，稱量反應(yīng)后的溶液，質(zhì)量為 m1g

C. 與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2 g固體

D. 與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加 m3g

C 【解析】CO2氣體能溶于水．用排水法收集到的VmL氣體并不是樣品中的Na2CO3與足量稀鹽酸充分反應(yīng)所生成的所有CO2的質(zhì)量，據(jù)此不能計算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量，A不合理；ag樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)得到的是NaCl溶液，僅根據(jù)所得溶液質(zhì)量和樣品質(zhì)量不能計算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量，B不合理；樣品與足量Ca（OH）2溶液混合發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋2N...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后：①質(zhì)量變少；②質(zhì)量不變；③化學(xué)性質(zhì)改變；④化學(xué)性質(zhì)不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。在上述說法中正確的是

A. ①和③ B. ②和④ C. ②④和⑤ D. ②和③

B 【解析】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，有的反應(yīng)中是加快反應(yīng)速度，有的反應(yīng)中是減慢反應(yīng)速度，只能改變反應(yīng)速度，不能改變生成物的量。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

C．人體呼吸時吸入的是空氣，呼出的全部是CO2

D．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％

A 【解析】 試題分析：A、空氣是由氮氣、氧氣等多種物質(zhì)組成的混合物，正確，B、空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，而不是越好，錯誤，C、人體呼吸時吸入的是空氣，呼出的并不全部是CO2，還有大部分的氮氣，水蒸氣以及少量的氧氣，錯誤，D、按體積計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％，而不是按質(zhì)量計算，錯誤，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

氮元素是空氣中含量最多的元素。

（1）請寫出下列含有氮的物質(zhì)或微粒的符號；

空氣中含有的氮單質(zhì)______ 一種有機(jī)氮肥______ 3個銨根離子______ ，科學(xué)家最新研制出5個氮原子構(gòu)成的帶一個單位正電荷的原子團(tuán)______，一種氮的氧化物，氮氧元素的質(zhì)量比為7:16______

（2）寫出下列含氮物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方程式：

碳酸氫銨在常溫下分解______ 熟石灰與硫酸銨混合研磨______

鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂（Mg3N2）______ 硝酸銀溶液檢驗鹽酸中的氯離子______

（3）寫出下列含氮物質(zhì)變化的現(xiàn)象

硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會______ 。灼燒蛋白質(zhì)，會聞到______。在雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液會看到______。

N2 CO(NH2)2 3NH4+ N5+ NO2 NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O 3Mg+N2Mg3N2 AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 降低 燒焦羽毛的臭味 白色固體析出 【解析】（1）空氣中含有的氮單質(zhì)是N2；CO(NH2)2是一種有機(jī)氮肥；離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)；根據(jù)題意，科學(xué)家最新研制...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，放出熱量

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體

B 【解析】A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，正確；B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，錯誤；C. 鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，放出熱量，正確；D. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2。下列說法錯誤的是

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低 D. “人造空氣”也屬于混合物

B 【解析】A. 空氣是一種寶貴的資源，正確；B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，錯誤； C. 空氣中氮氣的體積含量是78%，相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低，正確；D. “人造空氣”也屬于混合物，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)右圖的有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是

A．氯原子的核電荷數(shù)為17

B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8

C．氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易得到1個電子

D 【解析】 試題分析：A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故氯原子的核電荷數(shù)為17，正確，B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=11-2-1=8，正確，C、氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45，正確，D、鈉原子的最外層電子數(shù)為1<4，故在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易失去1個電子，而不是得到，錯誤，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢。則下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 30℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量比為1:4:5

C. 甲、乙兩種物質(zhì)的混合溶液可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純甲

D. 40℃時甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、在30℃之后，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大，在30℃之前，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小，故A錯誤；B、30℃時甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線相交于一點，說明此時兩者溶解度相等，均為25g，他們的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量比為25∶100∶125＝1:4:5，故B正確；C、甲溶解度受溫度影響變化較大，乙溶解度受溫度影響變化較不大，兩種物質(zhì)的混合溶液...

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