【題目】小芳設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題。

（1）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是________。

（2）D中發(fā)生反應的化學方程式為________。

（3）E中的實驗現(xiàn)象是________。

（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_______。

【答案】A中生成的O2進入B中，熱水中的白磷達到著火點，同時與O2接觸 紫色石蕊試液變紅 CO2的密度大于空氣的密度

【解析】

（1）過氧化氫分解生成的氧氣進入B中，提供了燃燒所需要的氧氣，B中的白磷達到著火點，同時與O2接觸，因此B中白磷能夠在水下燃燒；
（2）A中生成的氧氣使裝置內(nèi)的壓強增大，能將鹽酸壓入D中，使鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，反應的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）二氧化碳進入E中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅；
（4）F是向上排空氣法收集氣體，能使用此法收集的氣體需要具備密度比空氣大的性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學用語填空：

①兩個二氧化氮分子_____；

②銨根離子______；

③過氧化氫中氧元素的化合價 _____；

④寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示 ______；“4”表示 ______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗情景，回答問題。

(1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________________。

(2)B實驗可能導致的后果是___________________。

(3)C實驗銅片上紅磷和水中白磷都沒有燃燒，則燃燒必須具備的條件是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合A、B、C、D、E五個與課本有關(guān)的實驗，回答問題:

（1）B實驗說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是_________________；

（2）C、D、 E實驗中體現(xiàn)出金屬的化學性質(zhì)有: 與氧氣反應、與某些鹽溶液反應、與______________反應；

（3）D實驗采用適量的鹽酸在工業(yè)上可用于除鐵銹，寫出該反應的化學方程式_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室用于氣體制備的裝置，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖中a裝置的名稱是______。

（2）實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）；要想得到比較純凈的氧氣，需要選擇的收集裝置是______。

（3）實驗室制取二氧化碳時，應選擇的收集裝置是______，理由是______；判斷二氧化碳是否收集滿的方法是______，制備二氧化碳氣體的方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種不純的鐵粉，已知它含有銅、鋁、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)�，F(xiàn)取5.6g該鐵粉和足量的稀硫酸反應生成0.2g氫氣。則該鐵粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是（　�。�

A.銅

B.鋁

C.鎂

D.鋁、鎂的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。

（1）指出儀器a的名稱：a 。

（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，實驗裝置可選用：_____________(填序號)。

（3）裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花，目的是___________________________。

（4）某同學用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果集氣瓶破裂了，其原因是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包白色粉末，可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種組成。為探究其組成設(shè)計并進行了以下實驗:

步驟一:取少量白色粉末于燒杯中，加入足量的水溶解，并用玻璃棒充分溶解，攪拌、過濾，得到無色濾液和白色沉淀。

步驟二:取少量無色濾液于試管中，向其中加入___________，溶液變紅。

步驟三:向白色沉淀中加入足量的稀鹽酸沉淀全部溶解。

請分析上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題

(1)白色粉末中一定不含__________，可能含有_____________。

(2)請寫出生成白色沉淀的化學方程式_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開，這一情況激起了他們濃厚的興趣，于是展開了如下探究：

（提出問題）

瓶口白色固體的成分是什么？

（查找資料）

（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），試劑瓶身經(jīng)拋光處理，不易反應，而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來。

（2）二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應，

（3）硅酸鈉（Na2SiO3）是一種白色固體，有很強的粘合性，可溶于水，溶液呈堿性；硅酸鈉溶液能與強酸反應，如：（白色）；硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應：（白色）。

（作出猜想）

白色固體的成分是：1.硅酸鈉：Ⅱ，硅酸鈉和碳酸鈉：Ⅲ硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉

（實驗探究）

取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，分組進行如下實驗并相互評價：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論與評價

第

一

組

有氣泡冒出且產(chǎn)生白色沉淀

同學們認為猜想____不成立

第

二

組

第

一

步

產(chǎn)生白色沉淀

第一組的同學認為：此步驟還不能準確判斷出原固體的成分。原因是________

第

二

步

_______

大家一致認為：

猜想Ⅱ成立

（解釋結(jié)論）

猜想Ⅱ中碳酸鈉的來源是________（用化學方程式表示）。

（反思交流）

（1）有同學認為，第二組實驗中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，理由_______；

（2）氫氧化鈉溶液必須密封保存，且試劑瓶只能用橡膠塞或軟木塞。

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同步練習冊答案