下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量存在的是

A、NaOH、HNO3、BaCl2 B、Na2SO4、MgCl2、KOH

C、Na2CO3、K2SO4、HCl D、H2SO4、NaCl、Cu(NO3)2

 

D

【解析】

試題分析：物質(zhì)大量共存是各物質(zhì)之間不發(fā)生反應，A選項中硝酸和氫氧化鈉反應；B選項中氫氧化鉀能與氯化鎂溶液反應；C選項鹽酸能與碳酸鈉溶液反應；D選項能大量共存，故答案選擇D

考點： 物質(zhì)的共存

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省廣州市天河區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中發(fā)生了化學變化的是

A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．海水曬鹽

C．銅鋅熔合制黃銅D．生石灰吸收水蒸氣

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Zn三種金屬，它們之間能夠發(fā)生如下反應：

X + Y(NO3)2 = Y + X(NO3)2 　X + HCl = 不反應

則X、Y、Zn三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A．Zn、Y、X B．Zn、X、Y C．X、Y、Zn D．X、Zn、Y

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）為測定某純堿樣品（含氫氧化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，進行如下實驗：取65g純堿樣品平均分為5份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗

1

2

3

4

5

樣品質(zhì)量/g

13

13

13

13

13

加入鹽酸質(zhì)量/g

15

30

80

130

150

反應后物質(zhì)質(zhì)量/g

28

43

90.8

138.6

158.6

（1）13g樣品完全反應時放出的氣體的質(zhì)量是 g。

（2）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

（3）13g樣品與鹽酸恰好完全反應后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。（只寫結(jié)果，保留小數(shù)點后一位）

 

（4）若向13g樣品中持續(xù)不斷的加入稀鹽酸，請你畫出加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關系圖。（在答題卡的坐標中作圖）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

（7分）生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學。

Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關注的話題。

（1）2012年4月17日經(jīng)央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國．據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的鉻是指　 　（填“元素”或“單質(zhì)”或“元素”）。

（2）我市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）中的　 　。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì)，　 　用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮（填“能”或“不能”）。

Ⅱ．材料的應用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請用下列三種材料的對應字母填空．

A．有機合成材料 B．金屬材料 C．天然有機高分子材料

（1）塑料制品屬于　 　。

（2）棉花、羊毛屬于　 　。

Ⅲ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律。

（1）開發(fā)　 　等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

（2）煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|(zhì)，可以減少　 　氣體（寫化學式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下歸納和總結(jié)不完全正確的一組是

A． 化學與安全

B．化學與環(huán)境

①稀酸濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗

②點燃氫氣前一定要檢驗其純度

③灑出的酒精在桌上燃燒，用濕布撲蓋

①pH小于7的雨水都是酸雨

②城市擁堵的汽車會產(chǎn)生大量尾氣

③工廠排出的煙塵會污染空氣

C．化學與資源

D．化學與工業(yè)

①可用塑料來代替鋼制造汽車零部件

②石油是工業(yè)的血液

③稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應合理利用和保護

降低稀NaOH溶液pH的三種方法

①加水稀釋

②加入MgCl2溶液

③加入稀硫酸

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是

A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水

C．甲烷、食鹽、冰水　 　D．金剛石、熟石灰、石油

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省從化市中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應

D．堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省郯城縣2013-2014學年九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題

黃銅主要是由銅和鋅組成的銅鋅合金，它強度高，可塑性好，易加工，耐腐蝕。使用范圍廣�；瘜W實驗小組的同學想知道某種黃銅中銅和鋅的含量，他們將100g黃銅磨成粉沫，然后放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，反應生成氫氣的量與時間的關系如圖。

試回答：

（1）反應前將黃銅打磨成粉沫的目的是 。

（2） 該黃銅中銅和鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少。

（3）若該黃銅中還含有錫（Sn）、鉛（Pb）等金屬，對計算結(jié)果中銅的含量造成的影響是 （填“偏高”或“偏低”）

 

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