【題目】取碳酸鈣和硫酸鋇的混合物15.0g于燒杯中,將150.0g的稀鹽酸平均分成三次加入燒杯中,加入稀鹽酸與燒杯中固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)該混合物中硫酸鋇的質(zhì)量為________g;
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(結(jié)果精確到0.1%)
【答案】5 10.5%
【解析】
(1)碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。而硫酸鋇不能與稀鹽酸反應(yīng)。所以最終剩余固體的質(zhì)量是硫酸鋇的質(zhì)量。故答案為:5;
(2)由圖分析可知,10g碳酸鈣恰好和100g的鹽酸反應(yīng)。則恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣。設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x。
解得x=11.1g,y=4.4g。
恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的質(zhì)量為:10g+100g-4.4g=105.6g。
則恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體粉末,E是一種無(wú)色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在反應(yīng)②前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出B物質(zhì)的名稱:_____,H物質(zhì)的名稱:_________。
(2)寫出反應(yīng)②文字(或符號(hào))表達(dá)式并注明反應(yīng)類型:_________(____________)
(3)寫出反應(yīng)③文字(或符號(hào))表達(dá)式并注明反應(yīng)類型:___________(_________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在飽和的碳酸鈉溶液中通入CO2可用來(lái)制備碳酸氫鈉(NaHCO3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O = 2NaHCO3。由于溶解度不同,飽和碳酸鈉溶液中通入CO2會(huì)析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學(xué)課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同條件下出現(xiàn)渾濁的時(shí)間不同。
Na2CO3、NaHCO3的溶解度曲線
(提出問(wèn)題)影響碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的因素有哪些?
(猜想與假設(shè))碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的影響因素有溫度、試管內(nèi)徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙,從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度,記錄時(shí)間,用于判斷碳酸氫鈉晶體的產(chǎn)生速率。部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。
序號(hào) | 溫度 | 試管內(nèi)徑 | CO2流速 (個(gè)/秒) | 產(chǎn)生不同現(xiàn)象的時(shí)間 | ||
字跡變淡 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 mm | 5-8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 mm | 5-8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 mm | 5-8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 mm | 5-8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 mm | 5-8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 mm | 10-13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 mm | 2-5 | 540" | 1045" | 1236" |
(解釋與結(jié)論)
(1)由上述溶解度曲線圖可獲得的信息有________(寫出一條即可)。
(2)錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)來(lái)制二氧化碳。除生成二氧化碳外,還有水和硫酸鈉(Na2SO4)生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)實(shí)驗(yàn)①④⑤研究的影響因素是________。
(4)表中X應(yīng)該是________。
A 605" B 845" C 955"
(5)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的觀察和分析,小明認(rèn)為“二氧化碳流速越快,碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率越快”,得到該結(jié)論的依據(jù)是________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(6)結(jié)合實(shí)驗(yàn)①②③,可得出的結(jié)論是_________。
(7)若要研究飽和碳酸鈉溶液的體積對(duì)碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率是否有影響,需要控制的變量有________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在光照條件下,AgNO3 可分解為 Ag、O2 和某種氮的氧化物 X。取一定質(zhì)量的 AgNO3 固體充分光照,測(cè)得反應(yīng)后生成Ag、O2、X 的質(zhì)量分別為 21.6 g、m g、9.2 g。下列說(shuō)法正確的是
A.AgNO3 的質(zhì)量為 30.8 g
B.m = 3.6
C.X 的化學(xué)式為 NO
D.該反應(yīng)方程式中 Ag 與O2 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 2∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示。
(1)兩個(gè)銨根離子________;
(2)保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________;
(3)畫出硫酸鎂中的陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖________;
(4)天然氣主要成分________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaOH易與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。小華看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶敞口放置的NaOH,對(duì)其成分進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖。
(提示:CaCl2溶液呈中性)
(1)NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)圖中,操作①的名稱是_____。
(3)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,該NaOH_____(填“未”或“已”)變質(zhì)。
(4)操作③加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是_____。
(5)若測(cè)得E的pH>7,則A的成分是_____(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.H2+ CuOCu + H2OB.2Mg + CO22MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%)配制800 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過(guò)計(jì)算可知需要濃鹽酸_____mL(精確到0.1mL)。
(2)某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取13g樣品放入燒杯中,將80g稀鹽酸分4記錄如下。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 10 | 7 | 4 | 3 |
請(qǐng)計(jì)算:
①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過(guò)程,最終結(jié)果保留0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)①是化合反應(yīng)B.整個(gè)過(guò)程中共有3種氧化物
C.丙的化學(xué)式為H2SO4D.反應(yīng)前后原子種類不變
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