常溫下，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，沒(méi)有加催化劑，其結(jié)果是

    A．不影響化學(xué)反應(yīng)速度            B．反應(yīng)速度很慢，產(chǎn)生氧氣的量減少

C．不能產(chǎn)生氧氣                  D．產(chǎn)生氧氣的總量不變，但反應(yīng)速度較慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是                             

   A．礦泉水       B．葡萄酒          C．水          D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法，不合理的是

A．C2H5OH和NaCl溶液（聞氣味）        B．NaOH溶液和稀H2SO4（酚酞試液）  

C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）   D．Na2CO3溶液和NaCl溶液（稀鹽酸）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含有較多               的水叫做硬水，不含或含較少               的水叫做軟水，軟水與硬水一般用              來(lái)區(qū)分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“人間福地，醉美遵義”，下列黔北美食特色制作有關(guān)變化中，屬于化學(xué)變化的是

    A.桐梓新站蘿卜的風(fēng)干            B.新浦新區(qū)蝦子朝天椒曬干   

C.貴州茅臺(tái)酒的釀制              D.遵義縣新民紫薯切成片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要學(xué)好化學(xué)，記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：（1）五氧化二磷             ；（2）氧化鎂                ；

          （3）碳酸氫銨               ； (4）堿式碳酸銅             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如右圖相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開(kāi)分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是                             。

(3)  甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表。

 實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究       對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率             ；

② 由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下, H2O2在       （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2 O2（已知還生成另一種物質(zhì)硫酸鋇）支持這一方案的理是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法會(huì)增加可吸入顆粒物排放的是

A．海水曬鹽    B．使用太陽(yáng)能熱水器   C．對(duì)氫能源的開(kāi)發(fā)利用    D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下表中列出的幾種常見(jiàn)的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是（     ）

項(xiàng)目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時(shí)的密度（g/L）

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時(shí)1體積水中

溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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同步練習(xí)冊(cè)答案