日本的強(qiáng)震海嘯引發(fā)核反應(yīng)堆爆炸，產(chǎn)生核輻射，其中碘—131是放射性碘的同位素，其輻射波主要破壞人的免疫系統(tǒng)，碘—131原子核內(nèi)共有53個(gè)質(zhì)子和78個(gè)中子，其核外電子數(shù)為

A．131 B．78 C．53 D．25

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，存在錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)與其構(gòu)成粒子的對(duì)應(yīng)關(guān)系
①金——由原子構(gòu)成
②二氧化碳——由分子構(gòu)成
B．物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系
①氧氣能助燃——作高能燃料
②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——充入食品包裝中以防腐
C．有關(guān)“污染源——污染物——解決策略”的對(duì)應(yīng)關(guān)系
①吸煙——尼古丁和一氧化碳——戒煙
②霉變食物——黃曲霉素——不食用
D．物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
①使用乙醇汽油——減少汽車尾氣污染
②合理使用農(nóng)藥、化肥——減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖是元素周期表中的硫元素的信息示意圖及其某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A．硫元素屬于金屬元素
B．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16
C．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
D．該結(jié)構(gòu)示意圖表示的是硫離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

謠言起于愚者，止于智者。日本核電站因?yàn)榈卣鸲l(fā)核泄漏事故后，有人謠傳多食加碘鹽可防核輻射，引起一陣“鹽荒”。加碘鹽中的“碘”是指

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)的一種方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是（   ）

A．原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分
B．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
C．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，不同種元素也可組成純凈物
D．碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．調(diào)味用的食醋B．餐飲用的汽水
C．洗衣服用的自來水D．人工降雨用的干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

善于總結(jié)和歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小明把與數(shù)字三有關(guān)的部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行下表的歸納。對(duì)他的小結(jié)你不同意的是：

選項(xiàng)
 		條目
 		歸納與小結(jié)
 
A．
 		構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒
 		分子、原子和離子
 
B．
 		能還原氧化銅的三種物質(zhì)
 		碳、氫氣和二氧化碳
 
C．
 		自然界的三大化石燃料
 		煤、石油和天然氣
 
D．
 		三大有機(jī)合成材料
 		合成纖維、塑料和合成橡膠
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 (   )

A．潔凈的空氣 B．液態(tài)氧 C．不銹鋼 D．醫(yī)用酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各示意圖中，能表示陽離子的是                                               （  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案