【題目】正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,下列操作正確的是

A將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量

B點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w前,應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度

C為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

D用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)

【答案】B

【解析】

試題分析:A、氫氧化鈉易潮解,且具有腐蝕性,故應(yīng)將氫氧化鈉固體放在燒杯里稱量,錯誤,B、點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w前,應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度,以免發(fā)生爆炸,正確,C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶,否則可能會將原瓶中的藥品污染了,造成更大的浪費(fèi),錯誤,D、用量筒量取一定量的液體時,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,不能仰視或俯視讀數(shù),錯誤,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻到原來的溫度,下列說法正確的是:

A溶劑質(zhì)量不變 B溶質(zhì)質(zhì)量增加

C溶液濃度不變 D溶解度增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省邵陽市】近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是(

A.減少化石燃料的使用 B.提倡居民駕駛私家車出行

C.積極植樹、造林、種草 D.提倡使用太陽能燈清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AH均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B C ;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某生在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一沒有瓶塞的試劑瓶,里面裝有白色固體試劑,瓶上標(biāo)簽已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕,看不清上面的字跡,但可以判斷里面所盛試劑由三種元素組成.為確定該白色固體的成分,他取少量該固體配成無色溶液A,然后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)無色試劑B是 (填名稱),氣體E是 (填化學(xué)式,下同),白色沉淀F是

(2)若無色溶液D中只含一種溶質(zhì)NaCl(不考慮前面加入的B試劑),則無色溶液A中一定含有

(3)結(jié)合題目所給信息判斷:原試劑瓶內(nèi)所盛白色固體可能是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將20g生銹的鐵片放入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量為0.4g,試求:

(1)鐵片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量。

(2)鐵片中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)最后所得溶液的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)化合物含有碳、氫、氧三種元素,其相對分子質(zhì)量為32。取該有機(jī)物6.4克,將其充分燃燒后的產(chǎn)物通入足量的石灰水被完全吸收,經(jīng)過濾,得到20克沉淀物,濾液的質(zhì)量比原石灰水減少了4克。

求:(1)原6.4克有機(jī)物中所含氧元素的質(zhì)量為多少?

2)通過計算確定該有機(jī)物的化學(xué)式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。下列說法正確的是

A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B.通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

C.澄清的泉水是純凈水

D.過量地使用化肥不會導(dǎo)致水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程: .該反應(yīng)的基本類型是

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.

【完成實(shí)驗(yàn)】按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

KClO3

580

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1)

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)4對比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,氧化銅催化效果僅次于二氧化錳,請你推出分解溫度(用t表示)的取值范圍:

【反思】

(3)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的 不變;

(4)影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外,還可能有的影響因素是 (寫出一種即可).

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